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分类: 馨姐一路成长。 |
懂得分享才能赢得快乐
文/小美
孩子小,不懂得客体观念,见到好玩的好看的东西都想占为己有。他们不懂得分享,在小区里也看到过一个二岁多的孩子,十分霸道,一次一个小女孩无心拿了一下他的玩具,他立刻站起身来把她给推到了。女孩子一下子哇哇哇的哭了起来,我马上扶起小女孩安慰她,不哭不哭,阿姨这边有好玩的玩具你和妹妹一起玩好不好?说着我指了指馨宝贝小车上扣着的玩具,示范一下怎么玩法,里面带有小故事,动听的儿歌,还有小动物发出的声音特别有趣哦。
小女孩一下子被吸引过来,走到馨宝旁边低着头玩着玩具。小女孩玩得正兴高采烈,引来了一帮的孩子。纷纷都围在了馨宝的小车子旁边,都想玩一下小女孩手里的玩具。馨宝看很多人围过来,自己原本对这个玩具不是很在意的,突然抓住玩具不愿意别人动这个玩具了。小女孩拿出手里的小熊,对着馨宝说:“妹妹,我跟你换着玩,好不好?”馨宝好奇的看着小女孩,放下了手中的玩具拿起了小女孩给的玩具。后来,小男孩看到了,也走到馨宝的小车旁边,看样子也被这群孩子吸引了。想着:“他们在玩什么呀,这个玩具有这么好玩吗?我也想玩玩,给我玩玩好不好呀?”
这个时候,我走上前,对着这群小伙伴们说:“孩子们,让小哥哥玩玩好不好啊,大家都是好朋友对不对?玩具一起玩才热闹嘛。”一岁多的孩子可能还不太懂得要和大家一起玩,都想独自霸占着玩具。小男孩一声不吭的站在一旁看着,等着,孩子玩了一会都厌了腻了就走开了。小男孩总算有机会了,走上前,拿起了玩具用手摁着上面的按钮,听见里面发出的旋律觉得特别的有趣,一副爱不释手的神情。
看着小男孩玩得津津有味的,馨宝也凑起了热闹。一会去摸摸他的脸蛋,一会扯扯他的衣服,一会自言自语,一会手舞足蹈,表情和动作是丰富多彩啊。小男孩只顾着玩手里的玩具,听着里面的小故事。馨宝却有点不情愿了小手拦着玩具不让他再碰了,仿佛在说:“这是我的,不给你玩。“后来,小男孩要玩这个玩具的时候,小男孩委屈的看着我,好像在向我求救。我慢慢的引导馨宝,说:“宝贝,你怎么可以这个样子呢,哥哥喜欢你的玩具,你就给他玩一会嘛。”然后,我从包里拿出一本小书出来,馨宝一看有新的玩具了,伸出双手要了我手里的玩具,便放下了手中的玩具给了小男孩。两个孩子都有得玩了,各自的脸色又露出了快乐的表情。
馨宝现在小她却也知道物品的归属感,她知道这些玩具都是属于自己的,她看到眼前的小伙伴们玩得热火朝天她没有去打扰他们,而是在一旁静静的看着他们玩。当她发现又有新的玩具玩的时候,又主动让出了自己的玩具给别人。我们都应该在孩子主动拿出玩具给别的小朋友玩的时候给她赞赏,让她了解好东西是要和别人一起分享的,这是一件快乐的事情。还有的家长每次带着孩子出门玩,都会千叮咛万嘱咐的告诉孩子,这个玩具可贵了啊,是爸爸花多少多少钱买来的啊,得要好好保护啊。其实这样的话语是在暗示孩子别把玩具弄坏了,也别给其他小朋友玩。这样的态度会显得不够大方,让孩子日后有自私小气的可能。
许多时候,我们都应该让孩子懂得分享的快乐,两个孩子产生摩擦的时候,不要强迫孩子把自己的玩具给别人玩,他们都是孩子,这样做的话会让孩子产生反抗的心理。她会觉得为什么自己的玩具要让给别人玩呢,她觉得不公平,会从心里讨厌那个孩子。出现问题的时候,作为家长我们都应该懂得引导,教孩子主动让出玩具和其他小伙伴们一起玩。小孩都是鬼精灵,不要觉得他们听不懂我们的话语,很多时候,他们其实都能读懂我们脸上的表情,分得清谁对他们好和不好。多让孩子和别的小朋友一起玩耍,把自己喜欢的玩具分享给他们,大家玩的开心,自己也会从中得到满足和快乐。