托班上

托班下

小班上

小班下

中班上

中班下

大班上

大班下

生活

1、  走线

2、  站立

3、  坐

4、  跑

5、  跳

6、  钻爬

7、  攀登

8、  滑滑梯

9、   拿（工作毯、托盘）

11、五指抓

12、三脂抓

13、三指捏

14、拧瓶盖

15、穿

16、贴

17、花生、黄豆分类

18、挤海绵

19、洗手

20、插牙签

21、门的开关

22、道歉

23、打哈欠

24、打电话

25、穿脱鞋子

1、走路姿势

2、一个跟着一个走

3、按图钉

4、舀珠子

5、夹的工作（大夹子）

6、  穿线板

7、  切香蕉

8、洗毛巾

9、跳床

10、倒的工作（固体）

11、漱口打喷嚏

12、穿脱衣服

13、扫的工作

1、走路姿势

2、一个跟着一个走

3、  跳床

4、  按图钉

5、  红豆、绿豆分类

6、  用水的工作（固体、倒水）

7、  擦

8、  折手帕

9、  淘米

10、系纽扣

11、皮带扣

12、地毯的清理

13、扫地

14、洗毛巾

15、拉链

16、洗贝壳

17、穿脱衣服

18、照镜子

19、夹的工作（小镊子）

20、  递交物品的方法

1、给娃娃洗澡

2、打扫室内灰尘

11、编蝴蝶结

3、坐与立

3、拧毛巾

4、折方巾

5、倒花生米

6、移沙子

7、倒水

8、端盘子

9、搬椅子

10、抬桌子

11、门的开、关

12、打招呼

13、浇花

14、擦桌子

15、清理纸屑

16、擤鼻涕

17、扣按扣

18、系钮扣

19、筛的工作

20、东西洒落的处理

21、剪

22、绕地毯走

1、  编地毯

2、  穿鞋带

3、  整理书架

4、  刷洗桌子

5、  记录气温

6、  搬运、放置椅子、桌子

7、  倒液体

8、  挤滴管

9、  筷子夹软物

10、剪的工作

11、贴的工作

12、擦的工作

13、撕的工作

14、折布

15、静的活动

16、团体游戏的规则

17、  打电话的方法

18、坐车的礼仪

19、敲门的方法

20、衣饰框（别针、系皮带、系鞋带）

21、  洗手绢

22、  剥花生

23、  擦镜子

24、  认识交通标志

1、  餐点服务

2、  用筷子

3、  编地毯

4、  整理书架

5、记录气温

6、倒液体

7、筷子夹

8、剪的工作

9、携带物品整理

10、擤鼻涕

11、擦鞋

12、折衣服

13、认识交通标志

14、擦汗

15、洗手间的使用方法

16、洗桌子

1、  剪的工作

2、  折纸（复杂的）

3、  缝的工作

4、  编织的工作

5、  削切的工作

10、打扫的工作

11、洗的工作

12、走线时头顶东西

13、梳头

14、刷牙

15、洗小件衣服

16、衣饰框（系蝴蝶结、别针、系鞋带）

17、剪指甲

18、擦汗

19、洗脚

20、洗澡

21、问路的方法

22、洗手间的使用方法

23、慰问病人

24、介绍的方法

25、使用抹布

26、洗桌子

27、擦花

28、擦叶子

29、认识交通标志

1、  刺的工作

2、学倒茶

3、认识新朋友

4、与小朋友一起玩

5、剪卡纸

6、擦地板

7、学洗衣服

8、学缝纫

9、学系蝴蝶结

10、穿鞋带

11、立体制作

12、梳头

13、洗小件衣服

14、慰问病人

15、擦花

16、缝的工作

感官

1、  色板1

2、  彩色涂鸦

3、  手掌

4、  手指画

5、  小勺染色

6、  吸管染色

7、  吹画

8、  压画

9、  喷画

1、粉红塔

2、棕色梯

3、长棒

4、听音的高低

5、基本味道：甜、咸

6、  喷画

7、  彩色涂鸦

1、感知凉与热

2、土的变化

4、好玩的泥

5、声音大小

6、听声音找妈妈

7、语言与动作

8、在哪里

9、刮画

1、  感知图形

2、  色板2

3、  几何图形嵌板

4、  立体几何组

5、触觉板

6、音筒配对

7、基本味道：酸苦辣

1、色板2

2、几何图形嵌板橱（四边形、三角形）

3、  立体几何组

4、  构成三角形（2、3、4、5）

5、触觉板

6、温觉板

7、音筒配对

8、粗糙与光滑

9、感知温度

10、感知布料

11、辨气味

12、尝味道

13、听辨声音

1、听辨声音

2、感知温度

3、感知布料

4、色板3

5、音的强弱

6、做沙拉

7、会移动的小水滴

8、构成三角形（2、3、4、5）

1、  色板3

2、  二项式

3、  三项式

4、  重量板

5、  杂音的分辨

6、  音的强弱

7、  拌凉菜

8、  做沙拉

9、药味

10、茶味

11、拼图形

12、会变的乒乓球

13、会移动的小水滴

14、会动的碎纸屑

15、有趣的轮廓画

1、二项式

2、三项式

3、  杂音的分辨

4、  茶味

5、有趣的轮廓画

6、会动的碎纸屑

7、拌凉菜

数学

1、  能理解数的比较，多与少

2、  认识大小

3、  了解长短

1、能理解数的比较，多与少

2、了解轻重

3、认识圆形、正方形、三角形

1、辨粗细

2、比大小

3、比厚薄

4、认长短

5、辨高矮

6、插小旗

7、数冰棍棒

8、摆石子

9、找水果

1、  比厚薄

2、  数冰棍棒

3、  摆石子

4、  插小旗

5、  数棒与数字

6、  纺锤棒与纺锤棒箱

7、  数棒

8、  沙数字版

1、  数棒

2、  沙数字版

3、  数棒与数字

4、  纺锤棒与纺锤棒箱

5、  数字与筹码

6、圆柱体

7、三角形拼图

8、认识平面几何图形

9、认数字

10、数纸条

11、排序

12、数与量

13、奇数偶数

1、0的游戏

2、  使用数棒基本计算练习

3、  认数字

4、三角形拼图

5、1-100连续数板

6、  赛根板（1、2）

7、  金色串珠

8、  数字卡

1、  金色串珠

2、  数字卡

3、  加算

4、  乘算

5、  减算

6、  除算

7、  点的游戏

8、  邮票游戏

10、1000串珠链

11、正方形彩色珠片

12、立方体彩色珠块数

14、分一分

15、数的组合

16、奇妙的珠子

17、可爱的豆宝宝

19、看图列算式

20、算一算

21、记算式算得数

22、小小售货员

23、认时钟

1、点的游戏

2、邮票游戏

3、金色串珠棒

4、字卡

5、奇妙的珠子

6、加减混合计算

7、、看图列算式

8、算一算

9、记算式算得数

10、小小售货员

11、认时钟

12、加算

13、乘算

14、减算

15、除算

班级

蒙小小

蒙小

蒙中

蒙大

第一周

1、  粉红塔1（五块）

2、  粉红塔2（大小）

3、  水中捞物

1插雪花片

2、插座圆柱体B

3、插座圆柱体C

1、  插座圆柱体（CD结合）

2、  彩色圆柱体（AB）

3、  彩色圆柱体

（CD）             

1、  色板3（小组活动）

2、  赛根板三（数物配对）

3、  赛根板四（神秘袋）

第二周

1、  棕色梯1

2、  棕色梯2（粗细）

3、  穿大木珠

1、  插座圆柱体D

2、  贴的工作

3、  彩色圆柱体（红）

1、  色板2（与字卡相结合）

2、  三角形组1

3、  三角形组2

1、  插座圆柱体（ＡＢ）

2、  插座圆柱体（ＣＤ）

3、  插座圆柱体任意建构

第三周

1、  长棒1（排序）

2、  长棒2（长短）

3、  插雪花片

1、  彩色圆柱体（黄）

2、  彩色圆柱体（绿）

3、  彩色圆柱体（蓝）

1、立体几何图形（球体、立方体、圆柱体）

2、立体几何图形（字卡对应）

2、神秘袋 1

1、彩色圆柱体（ＡＢ）

2、彩色圆柱体（CD）

3、彩色圆柱体任意建构

第四周

1、  洗苹果

2、  色板1

3、  插座圆柱体A

1、  整理书架

2、  色板二（1）

3、  色板二（2）

1、  神秘袋（字卡配对）

2、  触觉板 1

3、  触觉板变化延伸

1、  构成三角形（三）任意建构

2、  构成三角形（四）

班级

蒙小小

蒙小

蒙中

蒙大

第一周

1、  生活：倒的工作（固体）

2、  晾衣夹

3、  夹乒乓球

4、  粉红塔1（五块）

5、  粉红塔2（大小）

1、粉红塔1（三阶段）

2、粉红塔2（排序）

3、粉红塔3（造塔游戏）

1、  粉红塔游戏（谁不见了）

2、  打泡泡

3、  棕色梯（与形式卡对应）

1、  冲泡奶茶

2、  粉红塔（蒙眼排序）

3、  棕色梯与粉红塔相结合

第二周

1、  贴的工作

2、  串珠子

3、  挤海绵

4、  棕色梯1

5、  棕色梯2（粗细）

1、  串珠子（有规律）

2、  挤的工作（针筒）

3、  棕色梯1

1、  棕色梯与粉红塔结合

2、  串吸管

3、  剪指甲

1、  长棒创意建构

2、  插座圆柱体与子卡相结合

3、  数棒和数字的结合

第三周

1、  水中捞物

2、  倒固体（不带嘴的容器）

3、  穿脱外套

4、  长棒1（排序）

5、  长棒2（长短）

1、  折方巾（对角线）

2、  衣饰框（按扣）

3、  长棒

1、剪指甲

2、穿鞋带

2、长棒（创意建构）

1、9的排列2（数卡对应）

2、构成三角形（二）

3、9的危机（1）

第四周

1、  梳头发

2、  洗手

3、  洗脸

4、  色板1

5、  插座圆柱体A

1、  衣饰框（纽扣）

2、  衣饰框（皮带扣）

3、  插座圆柱体A（三阶段）

1、  衣饰框（安全别针）

2、  衣饰框（拉链）

3、  插座圆柱体（AB的结合）

1、  赛根板（一）

2、  构成三角形（三）

3、  赛根板（二）认识11—19的数字

班级

蒙小小

蒙小

蒙中

蒙大

第一周

国

庆

放

假

第二周

生活：1、五指抓

2、三指抓

3、拧瓶盖

礼仪：道歉

感统：跳

生活：1、穿脱衣服

2、扫的工作

3、折方巾

礼仪：漱口打喷嚏

感统：跳

生活：1、拧毛巾

2、筷子夹软物

3、端盘子

4、小夹子夹

感官：1、色板2

2、几何图形嵌板（1）

生活：1、编织的工作

2、打扫的工作

感官：二项式2

数学：1、数字卡

2、8的组合

第三周

生活：1、二指捏

2、  洗手

3、  花生黄豆分类

礼仪：打哈欠

感统：跑

生活：1、倒花生（不带嘴的容器）

2、倒米（带嘴容器）

3、倒水（带嘴的容器）

4、切香蕉

礼仪：擤鼻涕

生活：1、撕的工作

2、剪

3、洗贝壳

感官：1、几何图形嵌板（2）

2、嵌板橱四边形

生活：1、切的工作（1）

2、洗的工作（1）

感官：三项式（1）

数学：1、一十百千的认识

2、一十百千的数字

第四周

生活：1、一个跟着一个走

2、插牙签

3、拿托盘走线

礼仪：打电话

感统：爬

生活：1、舀米

2、抬桌子

3、擦桌子

4、挤海绵

礼仪：坐与立

生活：1、折被子

2、  贴的工作

3、  剥花生

礼仪：坐车的礼仪

感官：嵌板橱三角形

生活：1、编织的工作

2、衣饰框（蝴蝶结）

感官：构成三角形1

数学：1、一十百千的配对

2、9的排列

班级

蒙小小

蒙小

蒙中

蒙大

第一周

常规

常规

常规

常规

第二周

常规

常规

常规

常规

第三周

生活：1、走线

2、  站立

3、  坐

礼仪：问好

感统：海洋球

生活：1、走路姿势

2、一个跟着一个走

3、五指抓

礼仪：坐姿

感统：攀爬

生活：1、勺的工作

2、倒花生米

3、端盘子

礼仪：打招呼

感官：色板2

生活：1、剪的工作

2、衣饰框（系蝴蝶结

感官：二项式

数学：1、数与量

2、奇数偶数

第四周

生活：1、走线

2、拿工作毯

3、拿托盘

礼仪：问好

感统：海洋球

生活：1、三只抓

2、舀珠子

3、红豆、绿豆分类

礼仪：站姿

感统：钻

生活：1、搬运、放置椅子、桌子

2、  倒液体

3、剪的工作

礼仪：开关门的礼仪

感官：听音筒配对

生活：1、洗桌子

2、衣饰框（别针）

感官：音的强弱

数学：1、彩色串珠（1-9）

2、金色串珠

周次

蒙氏大班

第一周

1、  构成三角形（四）任意建构

2、  构成三角形（五）

3、  构成三角形（五）任意建构

第二周

1、  几何橱与字卡配对

2、  几何立体组（球体、立方体、圆柱体）

3、  几何立体组与字卡配对

第三周

1、几何立体组（卵形体、圆锥体、长方体、椭圆体、三角锥、四角锥）

2、几何立体组与基座相结合

3、几何立体组与字卡配对

第四周

2的倍数（1）

2、2的倍数（2）

3、二项式