时间

周1

第10周

班级

蒙氏中班

执教老师

梁柳明

活动名称

蒙氏：数字与筹码 3

教学目标

直接目的：了解数可分为“奇数和偶数”两种。

间接目的：认识数的念法与相同量的关系。

环境材料

准备

圆形红色筹码55个和盛放的木盒，1至10的木质活动数字字型或1到10的数字卡片10张也放在木盒中。

教

学

过

程

与

方

法

一、听音乐安静走线。

二、复习上节课的内容

三、儿对偶数和奇数的认识：

结合上节课内容加强幼1.指着一序列的卡片，向小朋友问问题。 老师：“这是什么?”

      小朋友：“4。”老师：“4是奇数还是偶数?”

      小朋友：“偶数。”

    2.指着另一张卡片问。

      老师：“这是什么?”

      小朋友：“9。”

      老师：“9是奇数还是偶数?”

      小朋友：“奇数。”

3.最后进行1的练习。要特别注意奇数1的练习。

活动反思

1、幼儿参与性与兴趣情况：

2、幼儿掌握情况：

3、教学存在问题：