“校长，我不想参加优质课比赛了”

2019年3月25日一大早正在校园内巡视，王老师走到我跟前说：“李校长，我不想参加优质课比赛了，实在是太煎熬人了，我也不参加职称评比了，我只想好好把班管好，把课上好就行了，实在受不了这样的折磨……”一连串王老师说个不停。

等她说完后，我问她“有什么煎熬的？”

“这两天都没休息，一直在备课，晚上备到十一二点，备得头晕脑胀的，昨天（周日）下午送到教研室让人家审阅，说了一大堆的问题，让我一点信心都没有了，还是让年轻人去吧。”她稍停顿了下，又说道

“这两天吃不好，睡不好，下了很大的劲效果不理想，真是不想参加了。”

“这可是很难得的机会呀，你有经验有阅历，对你来说也是一次提升自己业务的机会，从实惠点的角度来说就是还与评职称关系很大，如果得了市优质课一等奖，评职称这个硬条件就具备了。”我说道。

“算了，算了，谢谢你的好意，我还是不想参加了，职称我也不想评了，好好把班管好，把平常的课上好，对得起孩子对得起自己问心无愧就行了，我不想让自己处于焦虑之中。”

“如果你考虑好了，我尊重你的意见，实在不想受煎熬，不想让自己焦虑就算了。让自己处于正常状态，自己感到幸福愉快最重要，自己心情好，身体好比什么都重要。我理解你能尊重自己的内在真实想法！你只想把平常的班级工作做好，把课上好这本就是教师的最重要也是最本份的工作，你的这个想法难能可贵。”

“你的班级管理的确实不错，每天来的很早到班里与学生在一起，与学生关系融洽，班级凝聚力也很强，班风很正，家长也很配合你。我们都看到你了。”

“谢谢校长，你的理解！你的这个态度让我心一下子就放下了，不那么紧张焦虑了，我还意为你不会同意呢？没想到你这么理解我这么支持我。”

   “当老师最重要的是平常工作做扎实，让学生身心得到发展，在这个过程中如果我们能够获得一些荣誉也是对我们工作的肯定，也是我们成长的见证，荣誉、职称等对我们很重要，但我个人认为最重要的是教育者的良知。朴素比‘特色’更重要，良心比‘荣誉’更珍贵。你说呢？”

  “是的，是的，李校长！我认同你这个说法！”