陪女儿一起走过青春期

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文/羽毛妈妈

面对处于青春叛逆期的女儿，她这学期的学习状态的确没有上学期刚从美国回来时那么充满了好奇与热情。尽管每天依然开开心心的，但是回来的话题已经离不开一个主题——“喜欢”。青春期，对异性的欣赏是很正常的心理现象，但是关注多了，可能就会影响到学习。一直在思考着该以怎样的一种方式跟女儿好好谈谈呢？让孩子们回来写写“反思”原本是昨天老师布置的作业，女儿今天才在我要她练笔的时候想起来，足可见她对这次“反思”的无所谓。也许她还没觉得“反思”有什么必要，也许她一直都很满意自己目前的学习、生活状态？

当女儿坐下来开始写“反思”时，作为父母，最佳的做法，就是给她一个空间，让她自己去思考，自己去总结。终于写完了，我跟女儿开始探讨这次“反思”给她带来的启发。她认真地跟我谈论了很多，包括在数学课上因为做题慢，或者还没有完全弄明白而没有跟上张老师的思路时被张老师点名提醒的事，她当时觉得很尴尬，心里感觉有很强的叛逆，后来干脆就趴在桌上了。她现在觉得这样做不好。当我们探讨到“喜欢”的话题时，她也觉得自己对这一类“八卦”事情最近关注有点多了，今后不能再这样关注！我很高兴女儿自己提出来了，我只是告诉她，青春期，对异性的欣赏是很正常的现象，爸爸妈妈，任何人在这个特殊的时期都有过。但是，的确不能过份，就如玩游戏不能痴迷一样，对“八卦”事情的关注同样也不能倾注太多时间和精力……

谈了很多之后，女儿又回到电脑跟前似乎在修改之前写的“反思”。也许，刚才和她的探讨，又让她有了一些新的想法？当她宣布完成时，我走过去，看了一下她完成的“反思”，心里的确有一些欣喜。

“我上课不能再没精打采，也不能再让脑子去‘打酱油’了，每一门课都学的踏踏实实，还有可能看到一双讥笑着我的“红眼睛”吗？还有下半个学期的时间，我会用尽全力打造一个全新的自己！我不会让这句话只是一个空头的好话来应付这个反思，我会让它实现的！我必须重新鼓舞起对学习的热爱，不知道不要紧，但一定要打破沙锅问到底！有时候，努力比天赋更为重要！”

我很高兴女儿的这些“反思”以及她对自己接下来要改变自己之前学习状态的决心！我当场和她拉钩表示咱们一起努力，一起加油！我知道，面对青春期的女儿，面对个头在迅速赶超我的女儿，我决不能以大人的姿态，不能以盛气凌人的口吻，不能以强压的政策，更不能以焦虑的心理去应对她青春期的各种现象。我只能以好朋友的角色，晓之以理动之以情，让她自己去渐渐意识到什么才是自己应该去追求的目标。

我一直都希望女儿能够快乐学习，学习快乐！所以，一直都在鼓励她去做她感兴趣的事情：阅读，创意画画，写作。即便对她最近经常谈论的“班级八卦”，我也并没有对她明令禁止，而只是充当着一个忠实听众，偶尔也会跟她调侃几句。因为，能够如此大大方方地把她的喜欢说出来，这本身就是一种很健康的心理表现。我不会支持，但也不会闻风丧胆，如临大敌一般。我唯有静观她的生理、心理变化，用更多的耐心和细心陪她一起慢慢长大……

附加睡前对话：

小人：妈妈，（犹豫了一会，因为刚跟我说过不再过多关注这些“八卦”，我用我的目光告诉她：“说吧，没关系。”于是，她继续着）你知道被人甩是什么滋味吗？***被***甩了后，说她哭了一整个下午。

妈妈：被人甩了之后，也许会有短暂的难过和痛苦，不过，之后，可能会带给你前所未有的快乐！

小人：我还是不喜欢***吧，免得被他甩了后，我也要哭一个下午。

妈妈：没关系，这只是一种欣赏，这种欣赏是青春期很正常的心理反映，每个人都会经历的。欣赏不是喜欢，更谈不上Love了。

小人：那喜欢又是什么呢？

妈妈：……（的确有点回答不上来了，如果喜欢既不是欣赏又不是Love，那应该是什么呢？只好又回到欣赏话题上来），应该跟欣赏差不多吧，只是因为对方某些方面的特点，比如，成绩好，比如长得可爱，让你觉得欣赏，因此就会感觉到自己喜欢和他在一起。不同的阶段，你的欣赏或者喜欢的品味会不同的。不过，妈妈还是像之前提醒你的，不要过多关注这些“八卦”哦，物极必反！

小人：嗯，妈妈晚安！

后记：知道这条路还很长，我还需要用更多的耐心和细心陪着女儿一起健康度过这关键的青春期。