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桃花的模型制作

(2011-03-24 11:03:48)
标签:

杂谈

一、教具制作

 

1、准备材料:废旧泡沫、粉红与绿色卡纸、竹签、细线、废旧编衣针(金属),颜料(多种),强性较好的胶水。W020100909513634938873.jpg

 

 

2、制作过程:

 

(1)用泡沫制作底座:用较厚的泡沫3块,使用胶水粘在一起,根据自己设计来确定形状。

 

(2)用泡沫雌蕊:选用8块泡沫(15cm×35cm),4块为一组,用胶水粘在一起,干后用小刀削成“子房”,着色(柱头,花柱染成绿色,子房一半A染成绿色示子房,另一半B染成粉红色示果实),选用卡片在A内面花上胚珠,B内面画上种子等结构。

 W020100909513635093782.jpg  W020100909513635249270.gif

 

    

 

(3)制作雄蕊:用废旧编衣针(金属)作花丝,泡沫削成花药(染成黄色),制成雄蕊。

 

(4)制作花萼和花瓣,用绿色卡纸剪成花萼(5个),用粉红卡纸剪成花瓣(5个),然后在它们的的对称轴中央用线加上竹签(便于拆散与组合)。

 

3、组装:(略)

 

注意:①雌蕊分为前后两半,每半又分为上下两部分(柱头和花柱与子房)之间用竹签连接,可拆可组。花药与编衣针构成雄蕊,可拆可组。②子房的前半部分表面着绿色,内剖面用颜料画出胚珠内部结构图;子房的后半的下部分着粉红色,去掉上部分,视为桃的果实。

 

二、使用说明

 

1、组装与拆散演示花的结构,可单独示例花的各细小结构和内部结构。

 

2、演示受精后花的变化,拆去花凋落的部分,果实的形成。

 

3、展示花与果实结构的关系(内剖图片作对比)。

 

三、教具使用效果:

 

本教具制作较易,教学中可进行多种教学活动,如教师演示,学生活动(认识、游戏、模拟过程),师生互动等,效果非常好,能较好地提高学生的探究与动手能力,激发探知生命科学奥秘的兴趣。

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