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数学家高斯的小故事

(2010-12-08 20:29:41)
标签:

杂谈

分类: 威童推荐读物

高斯在上小学的时候,有一次数学老师出了个题目,1+2++ 100=?由于看出1+100=1012+99=101,…50+51=10150101,因而高斯立刻答出了5050的结果,此举令老师称赞不已。

    对数学的痴迷,加上勤奋的学习,18岁时高斯发明了用圆规和直尺作正17边形的方法,从而解决了2000年来悬而未解的难题。他21岁大学毕业,22岁获博士学位。他在博士论文中证明了代数基本定理,即一元n次议程在复数范围内一定有根。在几何方面,高斯是非欧几何的发明人之一。

    高斯最重要的贡献还是在数论上,他的伟大著作《算术研究》标志着数论成为独立的数学分支学科的开始,而且这本书所讨论的内容成为直到20世纪数论研究的方向。高斯首先使用了同余记号,并系统而深入地阐述了同余式的理论;他证明了数论中的重要结果二次互反律等。高斯去世后,人们建立了以正17边形棱柱为基座的高斯像,以纪念这位伟大的数学家。

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