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#异同#两个架子上都摆放着帽子，而且高低几乎相同——师生之间完全平等，没有君臣之礼。
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http://s9/middle/6e252f3ag95f88ec4e3c8&690&690
#分割#门框将画面分为左右部分，画左充满阳光——带来一缕阳光，画右十分黯淡——内心阴暗的窥视。
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http://s3/middle/6e252f3ag95f88ef36f02&690&690
#对比#背景处是一行行中文书法，手中却是两行英文和老外的头像，传统文化与外来文化的对比和冲击令人印象深刻。
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#外化#皇帝袋中的老鼠，配合台词“我认为你的老鼠想逃掉，皇上”——皇帝不安分的内心，梦想着冲出牢笼。
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http://s1/middle/6e252f3ag95f88f9a7bb0&690&690
#动作#皇帝贵为天子本应接受万民朝拜，而此刻的皇帝却在“叩拜”着大地，倾听着“民声”。
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#对比#皇宫中出现自行车——西方文化终于冲破了传统的大门，进入了泱泱中华的“大脑”之中。
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#相似#倒影强化了牢笼的感觉，一个个圆圈由于近大远小的关系而形成了漩涡状——思想洪流的冲击。
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#似曾相识#小皇帝登基是巨大的黄色幔帐代表着无边的皇权，此刻巨大的白色幔帐则隔开了内外，辨别外面的世界只能依靠“摸”。
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#外化#小皇帝陶醉在与外界的“接触”中，但彼此之间从未真切地接触到，而是隔着一层薄纱。
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#对比#小皇帝骑着自行车——西方的思想；行驶在泥泞的道路上——中华的传统。

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