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养孩子,每个人观念不同方法不同当然成就也不同。
从木耳出生开始,我们的口号就是“粗养”!有些人说:你够仔细了,还叫粗养?!其实,“粗”不是粗心的粗也不是粗糙的粗,“粗”是一种状态,适度的放手大胆的尝试和特别的体验。
三个半月,因为木耳不用奶瓶,我们开始用杯子给她喝水;五个半月,杯子喝水洒的厉害,木耳就学着用吸管杯;四五个月时候,看她喜欢用拇指食指对捏,就玩似的让她捡馒头渣吃;从来没有拘泥玩具的适用年龄,只要没有危险,就扔在木耳身边,孩子小自有她小小人的玩法,等她琢磨出各种玩法以后,还比玩具的适玩年龄早了好多。
带孩子,要看书,但是尽信书又不如无书。因为太多人太根据书本,没有到月份不让玩这个,没有到月份不让做那个,白白浪费了孩子的发展空间,错过了孩子潜力开发的好时机。
像木耳这么大的孩子,很多已经开始有自己吃饭的欲望了。木耳吃饭的时候有自己支配的盘子和勺子,自己吃加妈妈喂,一顿饭不仅吃得饱还吃的很开心。很多同龄小朋友没有自己吃饭的机会,因为大人总嫌孩子自己吃弄得到处都是,衣服、餐椅、地面和孩子身上全都是饭,简直让人无法容忍。所以,有很多同龄小朋友到现在还不会自己吃东西,自理能力开始有了差距。
一个多月以前,我总是纠结夜里给不给木耳用纸尿裤,怕尿床、怕感冒、怕夜里把尿影响睡眠。可真的不用纸尿裤了,发现事情原来真的很简单,木耳的适应力比我想象的要好得多,刚开始把尿的时候,木耳9点多要醒一次、11点多还要醒一次,两次都是憋醒的,可尿的并不算多,可最几天我发现9点多那次小妞都不醒了,一直等到11点多,原来的两泡尿合成了一泡,没想到不穿纸尿裤到让木耳养成了憋大泡尿的习惯。
当我昨天11点半给木耳把尿的时候,突然想到了一句话“当你给孩子了一些空间,她就会展现进步给你看”,这不是谁说的真理,只是我带木耳的一个体会。如果我们以经验、书本知识和专家的指导作为硬性指标给孩子定了个框框,那孩子的成长永远都只会框在这个框框里,而如果我们能给孩子大一点的空间,让她有自由发挥的余地,那么孩子就总会或多或少的让你看到你意想不到的东西。
吃脏了衣服怕什么?尿湿了床铺怕什么?其实都只是大人多一点点麻烦的家务而已!走出去磕磕碰碰怕什么?到了陌生的环境有点紧张怕什么?也只是需要大人多一点谨慎和专注的看护而已!孩子的成长需要大人的放手,你多给他一点空间,他就多一些进步给你看!
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