思念中的师范老师

【原创志翔蓝天】 

踏进蓬莱师范学校的大门是1984年的秋天，校园正门的教学楼上的八个大字“学高为师，身正是范”映入眼帘，从此成为我人生的座右铭和导航标。师范的三年，已经成年的我更深理解了老师的深情厚谊,这其中有三位老师成为我心中永远的感动和思念。

报到那天，我见到的第一位教师就是我在普通班两年的班主任白国玲老师。我当时分在八四级三班，白国玲老师热情地接待了我和同学们。记得我们当时的宿舍暂时安排在学校礼堂里。她满脸的微笑，青春的短发，灵动的双眸透着干练的风采，操着一口蓬莱方言，嘘寒问暖，帮助我们迅速适应新的师范生活，让我感到像亲姐姐一样的亲切和美好。

白老师当时二十五、六岁，没有成家，一心扑在班级管理和学科教学上。她因为我有唱歌的特长就选我当了班级的文艺委员。在她的鼓励下，刚入学不久，我就勇敢地登上舞台跟刘浩同学合唱了一首《清晨》。也许是初生牛犊不怕虎，在张民老师的钢琴伴奏下，我自然生成的歌声是那么轻松自如，明亮清澈，音准节奏竟毫无瑕疵，台下热情的掌声让我第一次享受了音乐带给我的自豪和快乐。一块考进师范的李大民同学见到我惊讶又赞许地说：“没想到，家良，你还有这两下子！”

白老师的信任和首次演出的成功，让我自信满盈，从此勇敢地担任起文艺委员的职责。我带领同学们课前唱歌，我排练交谊舞参加比赛，我组织班级联欢会欢庆新年，我的表现赢得了白老师和同学们的一致好评。与此同时，白老师还常叮嘱我说：“要成为一名同学们信赖的干部不仅要有特长，学习也不能落后”。由于我的爱好走向了音乐，学习自然没有了初中时的那份执着和坚守，但我谨遵白老师的教诲，做学好音乐的同时，其他学科也努力学习，期末考试成绩每次都在前十名，每学期都能获得二等奖学金。白国玲老师担任班主任这两年，给了我发挥特长的空间，让我的组织领导能力得到增强，让我从一个内向如女孩般性格的人变成了开朗大方的文艺骨干。白老师在培养我的艺术特长上功不可没，她的厚爱、重用和鼓励为我踏上工作岗位成为福山的文化骨干奠定了基石，让我的心中永远装满感恩……

在师范第二年的生理课上，我遇到了一生中最尊敬热爱的洪老师，我记不清她的全名，只记得她五十多岁，两条腿不一般长，走起路来一高一低，靠着拐杖支撑。她性格开朗，笑意总是挂在脸上，和蔼可亲的她备受我们的喜爱。她从没为自己的残疾而叹息自卑，相反，她乐观的心态和坚强的意志深深地感染并打动了我。她说她年轻时是活跃在球场上的篮球健将，腿受伤有残后仍坚持锻炼恢复，天天晚上散步。她讲的话虽方言很浓，但声音洪亮，我们都能听懂。语言更是风趣幽默，妙语连珠，常常逗得我们开怀大笑。

难忘在讲到男女青春期的时候，我们都以为会像初中老师那样，让学生自学，避而不谈。没想到，她倒落落大方，对着人体生理结构模型侃侃而谈，男孩子会变得如何，女孩子会发育的怎样，男女孩子为何会情窦初开等，都讲得那么自然生动，顺理成章，打掉了我们的羞涩感，也都勇敢地抬起头，看着模型听课了。最难忘她提问问题叫我名字时的声音，她总把我的名字“吕家良”读成方言浓郁的“吕家连”，最后的一个字音向上挑起，还带弯儿，好听又好笑。洪老师的每次课都让我们笑声不断，心花绽放。我们对她的课更是充满了期待。至今，我还会在同学聚会时绘声绘色地学起洪老师的趣事方言，每次都开心极了。洪老师身残志坚的坚强和阳光乐观的心态让我感动常在，终生不忘。虽然二十多年的光阴已逝，但洪老师的音容笑语却常在我的脑海萦绕，每当想起她，我就充满力量，励志向前。

在师范普通班二年级时，我遇到了最让我崇拜的音乐老师栾恒玉。他是东北人，中等个子，一双锐利的小眼睛，尖鼻子，一副治学严谨的面容总让我们望而生畏。他第一次给我们上课，那高亢明亮的民族男高音，那和声丰满的风琴伴奏，立刻让我高山仰止，无限崇拜。栾老师的手风琴演奏更是一绝。那日，我途经音乐组门前，一首大气磅礴的《西班牙斗牛士》飘出窗口，我停下脚步倚在门前的槐树上，尽情地聆听，大饱耳福，久久不肯离去，对栾老师的崇拜之情再度升级。于是，在他成立手风琴班的时候，我抓住了时机，成为了他的学生，并学习了一年的手风琴演奏。同时，我还成为栾老师组织的男声小合唱队员中的一员。栾老师带领我们八个男生精心排练了《森林水车》和《游击队之歌》，下足了功夫准备参加全市师范类学校文艺汇演，也是栾老师训练的学生管乐队给我们伴奏。虽然一次次的排练付出了极大的心血，但是在最后汇演时，我们却唱砸了，《游击队之歌》第一段因紧张集体跑调，虽然从间奏以后又回归本调正常了，第二首歌也没出问题，但艺术来不得虚假，男小合宣告失败。记得我们当时一下台，见栾老师气得脸都白了，怒目圆睁，指着我们八个厉声质问：“你们怎么都跑调了，耳朵在听什么，养兵千日，用兵一时，你们都唱了些什么玩意儿？”那种恨铁不成钢的“愤怒”是对平日心血白费的惋惜和声讨，就像辛苦了一年的农民颗粒无收一样地难过和悲伤。我也是如刀扎心，痛心不已，无地自容。这段失败的记忆给我也敲响了警钟，上台演出一定要放松心态，正常发挥就是成功！

师范三年级，我遇到了新的机遇，为充实艺术教师力量，烟台地区要从四所中等师范学校师范生中招考两个音乐班和两个美术班，就从我们这一级学生中报名考取。天性爱音乐的我毫不犹豫报了名，经过声乐、器乐、节奏、视唱等考试，如愿成为了音乐班中的一员。非常幸福的是栾恒玉老师成为我们音乐一班的班主任和手风琴老师。

在音乐班里，栾老师不仅教给我们手风琴演奏技术，还精心管理着我们班里的大小事。晨光里的早操中，有栾老师紧跟其后、一起跑步的身影；月光下的宿舍里，有栾老师亲切关怀、催促熄灯的话语。最感动我的还是栾老师教手风琴的严谨态度。每次手风琴汇课，我们一组四人要一个个地演奏，接受栾老师的评价和指教。每一次都是课前反复练习，每一次汇课都是胆战心惊，他的眼睛极具穿透力，他的耳朵更是极其敏锐。读谱、指法、节奏、速度、力度上的错误，他会逐一指出，边示范，边讲解，入木三分。风箱的运用，呼吸的把握，乐曲的处理，他都头头是道，滔滔不绝，让我们每一次都感同身受，暗暗折服，受益匪浅。

毕业晚会上，在栾老师的训练下，我参加了手风琴齐奏表演，也拉响了那首震撼人心的《西班牙斗牛士》，那铿锵有力的乐声，那整齐开合风箱的画面，壮观大气，激动人心，我们赢得了暴雨般的掌声。我还参加了歌曲联唱节目，演唱的《我多想唱》不仅在晚会现场掌声不断，还时时在校园的广播中播放，听着自己的歌声在空中飘荡，那种幸福自豪感溢满心间。

难忘的三年师范生活很快结束了，告别宴会上，我们哭得一塌糊涂，不舍得离开我们朝夕相处的老师和同学，不舍得离开校园的一草一木，不舍得我们师生情深的点点滴滴……

作为栾老师的第一批学生，我们一直被他称作“亲学生”。毕业工作后，每次回母校看他，他都是笑逐颜开，一扫往日的威严，我们的欢声笑语便飘荡在他的家中。每当看到我辅导的合唱、器乐节目在全市汇演精彩呈现时，作为评委的他便欣慰无限，会热情地向我祝贺，有时还激动得眼角湿润。师范三年，我最感恩的就是栾老师了，没有他的严谨执教，让我拥有一技之长，学到了真正的本领，我怎能辅导孩子拉琴、合唱，取得汇演佳绩，我又怎能奔走于社区和各大单位，拉琴教歌，辅导合唱，多次摘取全区合唱比赛的桂冠，赢得大家的尊重和肯定……

盘点三年的师范生活，点点滴滴都是美好的印记。一位位恩师在我的心中留下的那一段段难忘的故事，如思念荒漠里的一汪清泉，成为了我心灵深处永远的守望，每每淌过，清甜润心，幸福荡漾。亲爱的老师们，没有您们的辛勤培养，哪能有我今日的快乐成长，您们永远是我思念感激的人。虽然我不能在您的身边为您做点什么，但我的心永远祝福您们康乐福安，长寿吉祥！也祝福蓬莱师范母校春色满园，前程似锦！

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