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毛道生
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对细节保持敏锐和洞识——教育智慧的自我修炼

(2023-07-08 10:38:19)
标签:

教育智慧

教育敏感

教育细节

成都七中

易国栋

分类: 教育随笔

今天下午(77日)成都七中接待了崔勇.叶玲名师工作室成员,易校长亲自担任参观校史馆的解说员,并就名师、名校长、名校的的内涵做了30分钟报告,受到来宾的高度认可。

到校门口合影时,我看到一位母亲给大约6-7岁的孩子在校门口成都七中(成都中学)校名处照相,看着母亲满眼期待和孩子坚信未来的眼神,我大为震撼。

 我突然灵机一动,给易校长说:“我建议您给孩子在校门口合个影,激励他们。您的这份鼓励会给孩子巨大的成长动力,或许他们五六年后是七中学子,二三十年后是国之栋梁!

易校长心有灵犀,立即让我邀约孩子合影。孩子和母亲听说是成都七中易国栋校长“真身”,十分激动。合影时,易校长非常心细,特地蹲下身,和孩子齐高,满脸堆笑并举大拇指给孩子点赞。

对细节保持敏锐和洞识——教育智慧的自我修炼

教育艺术就是唤醒与激励教育智慧高,教育魅力就是尊重与关爱。易校长敏锐反应和细小举动,充分体现了他教育情怀深和教育智慧高的特点,值得我们好好学习。

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