幼儿教师综合能力提升学习心得

广饶县英才附属幼儿园     刘晓杰

    刚刚迈出大学校园的我们，对即将来临的工作充满热情，积极地准备着孩子们来到幼儿园的那一刻，曾经无数次，幻想过孩子们见到我们这些新老师时脸上洋溢的那份好奇与腼腆，这一天距离我们也越来越近。经过8月29号一天的学习，感觉脑海中对幼儿老师又多了一份认识与了解，虽然是短短一天的学习，却让我们受益匪浅。

    暑假刚刚结束，29号上午山师大张小永教授给我们上了关于幼儿园教师在园礼仪规范等诸多问题，暑假让我们的心灵有了些许的懒散，经过学习，激发我们幼儿教师的职业气质。

幼儿教师与其他职业有很多的不同，人们把幼儿教师叫做“太阳底下最崇高的职业”。教师的一举一动无时无刻不是再向幼儿进行示范。

    “师者，人之模范也”模仿是幼儿重要的学习方式，在幼儿的心目中，教师的形象是高大的，是学习的典范，教师的一举手，一投足，常常引起幼儿不自觉的模仿，在生活学习中教师应时刻注意自己的言谈举止对幼儿的影响。在幼儿园学习的过程中我们常常听到孩子说“这是我们老师说的”“我们老师就是这样做的”因此，教师只有不断学习，提高修养，完善自我，才能成为幼儿的表率。

    爱是做好教育工作的前提条件之一。教师对幼儿的爱是一种理智的爱，教师要热爱孩子，只有热爱幼儿，才能成为一名优秀的幼儿教师，才能为幼儿教育事业的发展奉献自己的光和热，才能做幼儿的老师，幼儿的朋友。

    29号下午我们听了济南市育贤第一幼儿园刘园长的讲座，刘园长围绕营造班级和谐氛围，环境创设等问题展开。无论是管理理念还是教学理念，都让人耳目一新，对我们以后的工作有了很多的帮助。在讲座中，让我们充分了解刘园长的办园理念和教育风格，为我们以后开展工作有了很好的借鉴作用，做到取长补短，大家都做好了记录，为了以后更好的开展工作做好了准备。

    幼儿园的环境创设是一项复杂的系统工程。要搞好幼儿园环境创设，就必须对幼儿的身心发展特点有全面透彻的了解，充分认识环境材料可能蕴含的教育价值，并用科学的方法引导幼儿和环境材料相互作用。

    刘园长通过生动的图片让我们直观的了解了园内的发展信息，也让我们与自己所设计的一系列活动进行对比，发现自己在设计与管理上的不足，从而加以改正。刘园长更加强调了安全在幼儿园的重要性，加强安全教育也成为幼儿园很重要的工作之一。

    通过此次学习，给了我们很多帮助，特别是我们这些年轻的新老师，提供了学习的平台，让我们有机会，听取很多老教师的经验，为自己以后的工作打下了基础。