倡议在网络空间探究中加快实现教师团队专业成长的“K12”经历

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分类: 杏坛春秋 |
为充分利用网络平台和网络人脉资源,推动教师专业成长,开心老师许东振(晓行)曾于17年前,在K12中国中小学教育教学网教育教学论坛发了一个倡议专帖——《希望我们的K12教育教学论坛能出现更多的探究团队》,欲期待感召一个个“教师网络研修小组”如星星之火,可以燎原,为中国教师大兴网络研究之风筑起“专业成长梦”,以梦圆梦,梦想成真峰连峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的人力资源支持。
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