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开心老师诗教探义之《中小学生守则》(冠头诗歌版·七言70句)

(2019-12-14 10:32:00)
标签:

开心老师

开心诗佛

未末师

晓行

育童

分类: 杏坛春秋
开心老师诗教探义之《中小学生守则》(冠头诗歌版·七言70句)


  共产党人、开心老师许东振以诗教育人为己任,将矢志不移、终生不渝。
  2014年8月1日,教育部官网发布《关于对<中小学生守则(征求意见稿)>公开征求意见的公告》(具体内容附后)。
  2014年10月14日 1619 (星期二),开心老师通过电子邮件向教育部发出了《中小学生守则(征求意见稿)反馈表》,并郑重明示——
各位领导专家:
  反馈知已发迟,责促务必上呈,盼能有所贡献。
  2015年8月25日,《教育部关于印发<中小学生守则(2015年修订)>的通知(教基一〔2015〕5号)》,在教育部官网公开发布:

开心老师诗教探义之《中小学生守则》(冠头诗歌版·七言70句)

教育部关于印发《中小学生守则(2015年修订)》 的通知
教基一〔2015〕5号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
  为全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步增强中小学德育的针对性、实效性,根据学生发展的新特点,我部在广泛征求意见的基础上,制定了《中小学生守则(2015年修订)》。现予以发布,请遵照执行。
  各地可依据修订后的《守则》,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。
  教育部  
2015年8月20日
中小学生守则
  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
  开心老师欣慰地看到,除了“三热爱”,自己所提建议——【将《中小学生守则(征求意见稿)》每条内容中的“非六言句”修改成统一的“六言句式”】得以采纳。其中,第六条还采纳了开心老师在征求意见稿第五条中修改的“借东西及时还”。
  时隔四年零近四个月,开心老师于2019年12月13日,以《中小学生守则(2015年修订)》九条内容的“七言主旨句”——“爱党爱国爱人民·好学多问肯钻研·勤劳笃行乐奉献·明礼守法讲美德·孝亲尊师善待人·诚实守信有担当·自强自律健身心·珍爱生命保安全·勤俭节约护家园”添加上“自主成长都能行”串联吟成了冠头诗歌版《中小学生守则(七言70句)》,盼能在中小学班主任老师指导下,对全国中小学生遵循守则、自主成长有所启迪。
心实践会知行,

史国情忠信承。
把国家荣誉护,
歌励志国旗升。
崇信仰祖国报,
贵爱国拥挚情。
意紧跟共产党,
尚乐思专心听。
透悟深齐上课,
发见解展心灵。
题探索积极试,
下功夫必弄清。
劲十足习惯好,
究体验阅读精。
身苦志做家务,
动益多自理能。
守诺言主动做,
为规范务持恒。
于服务热心伴,
教提高上水平。
议力出甘志愿,
白责任不丢松。
循秩序要排队,
正自觉禁忘形。
守纪遵有礼貌,
究公序良俗崇。
惜公共卫生好,
保设施公物宁。
敬双亲父母慰,
邻长辈敬悉呈。
贤致意载仁义,
长之恩敬一生。
助同学集体爱,
机受教谢批评。
学共处会合作,
恳虚心赞誉盈。
在言行一致续,
绝弊作谎说程。
托必做错知改,
借东西还透明。
事认真做仔细,
仁不让及时终。
食其力固基础,
者无敌戒霸凌。
省反思催向上,
条规矩誓服从。
康为本禁烟酒,
教乐观开朗经。
树文明滤上网,
祥呵护利交通。
惜身体避伤害,
会隔绝水火攻。
脉拒离毒品远,
持定力恶习轰。
危自护懂求救,
体互帮优势弘。
奋自觉不掉队,
居不比吃穿丰。
粮节水连节电,
定爱惜草木荣。
好生活低碳保,
和人慧耀门庭。
区访问高科技,
力更生卓建功。
义坚持发展路,
才圆梦进弗停。
高茁壮栋梁树,
是中华济世龙。
救人间离困顿,
星公转振苍穹!

共产党人、开心老师许东振起兴于2019年12月13日1004,吟成于当日1446

开心老师诗教探义之《中小学生守则》(冠头诗歌版·七言70句)

关于对《中小学生守则(征求意见稿)》公开征求意见的公告
2014-08-01  来源: 教育部  
  自2004年教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》(以下简称《守则》、《规范》)以来,广大中小学校认真落实《守则》、《规范》的要求,积极开展行为习惯养成教育,取得了显著成效。随着时代变化,《守则》、《规范》在实施过程中也发现一些问题,如有些规定不符合实际,《规范》内容过多且交叉重合等。为此,教育部2012年启动了《守则》、《规范》修订工作,委托专家进行专项课题研究,并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则,注重可操作性,将《守则》和两个《规范》合而为一,形成了新的《中小学生守则(征求意见稿)》(附件1)。
  现将《征求意见稿》面向社会公开征求意见,可填写《中小学生守则(征求意见稿)反馈表》(附件2),通过以下方式反馈意见。
  1.电子邮件:dyc@moe.edu.cn
  2.传真:010-66092062
  3.邮寄地址:北京市西单大木仓胡同37号 教育部基础教育一司德育处(邮编:100816)
  意见反馈截止时间为2014年8月20日。
  附件1:中小学生守则(征求意见稿)
  附件2:中小学生守则(征求意见稿)反馈表

     教育部  
    2014年8月1日

  附件1
中小学生守则
(征求意见稿)
  1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
  2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
  3.爱劳动。自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。
  4.讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
  5.讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
  6.讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。
  7.护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
  8.护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
  9.护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。

  附件2

开心老师诗教探义之《中小学生守则》(冠头诗歌版·七言70句)

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