关于“薄壳结构”的读音(苏教版四年级下册语文 7.人类的“老师”)

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关于“薄壳结构”的读音
京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种‘薄壳结构’。”课文中出现的“薄壳结构”这个词前面还有一句话是“薄薄的鸡蛋壳。”大家都知道“薄”“壳”都是多音字,这两个字组合起来有四种读法。这两个难辨音的字同时出现在一个词语中,课文、教参中又没作特别说明,“薄壳结构”中的“薄”“壳”应该读什么音呢?“薄”在这里究竟该读“báo”还是
“bó”呢?“壳”在这里应该读“ké”还是“qiào”呢?就这个问题和同事们进行了多次的讨论,有的查现代汉语词典,有的查字典,有的从百度上搜索,有的去问其他老师,但大家的意见始终不能高度统一,也征求过专家们的意见,都没有得到一个明确的答案。
要用于书面语),1.轻微(广种薄收);2.不强健,不健壮(身体单薄);3.不厚道(刻薄),不庄重(轻薄);4.看不起,轻视,慢待(菲薄,鄙薄,厚今薄古); 5.迫近,靠近(日薄西山,薄弱……)。再如“薄弱”、“淡薄”、“薄命”、“薄暮”、“尖嘴薄舌”,而“báo”主要用于口语,1.跟“厚”相对(薄冰,如履薄冰);2.(感情)冷淡,不深(情分薄);3.不浓,淡(酒味很薄);4.不肥沃(薄田)。“薄”还读“bò”:薄荷,当然在“薄壳结构”不可能
读这个音。关于“壳”的读音:也有两个,一个是ké,一个是qiào。其中ké也是主要用于口语,qiào用于书面语。
“báoké”。理由是薄壳结构中的“薄”应该指扁平物体上下面之间的距离很小(跟厚相对)。
怎么分别呢?《异读词审音表》中说:“báo(语)常单用”,bó(文)多用于复音词”。“语音”的特征是常常单用,这比较好掌握。至于“复音词”就比较难区分了。如“薄纸”与“薄命”,哪个是复音词,哪个不是复音词呢?我们大致可以这么来区分:看看它们是不是结合得紧密,是不是比较凝固。后者结合得比较紧密,应视为复音词,读作“bó命”;前者结合得不紧密,结合得不紧密就等于单用,应读作“báo纸”。“薄雾”是属于结合得不紧密的,所以应读作“báo雾”。
附带说一下:前不久,不少老师打电话询问——《金蝉脱壳》一课中,“金蝉脱壳”中的“壳”注音作qiaò,其余的几个“壳”没有注音,该怎么读呢?我们的答复是:其余的几个“壳”都读作ké。什么道理?跟上面的情况相同:前者在成语中,是“文读”,故应读qiaò;后者有口语色彩,是“báo语音”,故应读ké。
——苏教版小学语文教材编辑部张庆
摘自《小学语文研究》第1~2期
的“薄壳结构”,两个较难辨的字都出现在了一起,课文、教参中也没作特别说明。如果按照张老师的说明,“薄壳结构”一词既然是一个建筑术语,就应该算作结合得比较紧密吧,该算“文读”——
“bó
壳结构”本身也是合成词,更是建筑行业的专用词语,所以此处“薄”应读“bó”。
住这个词的读音呢?
理由1、“薄壳结构”是建筑学的专业术语,不是口语。2、在百度上打拼音,只有bó
qiào 能打出来。3、找到搞建筑的朋友问过,得出这个词是读“bó qiào”。
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