外秀内慧的李孟媛---学生印象5

    李孟媛是我去年送的毕业班的一个学生，班里的音乐委员，兼副班长。这是一个外秀内慧、多才多艺、文静却又不乏热情的小女生。她最著名的名言是“见红旗就扛，见第一就抢。”后来，这句名言不单单是她自己的名言，也成了我们班里的名言。

先说说李梦媛的“外秀”。

    一张秀气的小脸，白净粉嫩的皮肤，唇红齿白的小嘴，熠熠放光的秀目里透着一股纯善的灵气……这一切的所有又都是那么天造地设，恰到好处。
    更让人羡慕嫉妒恨的是她偏偏又有一个巧妈妈总是把她打扮得甜美、乖巧、可爱。新颖别致的一头秀发发式一天一个花样，得体、整洁的着装穿在李孟媛的身上总是那么漂亮、时尚，跑起来脑后的两个马刷小辫儿像两只蝴蝶在翩翩起舞，这一切都显得那么朝气蓬勃。
    说到这里我想起了我们教师间的两个小插曲。
    一次，我让李梦媛给李老师送东西。过后，李老师见了我说：“杨老师，你班的李孟媛就是长得好，以前我不认识，今天仔细一看，脸上一个污点都没有，没有一丁点儿毛病儿，长得真喜人。”
    还有一次，辅导员老师对我说：“我要有这么一个闺女多好！哎，杨老师，要不，我认李梦媛当干闺女怎么样？”我说：“你还是省省吧！”一边的李老师听到了说：“那你可给人家爸妈出了一个大难题。”这个老师又对我说：“要不，让她给你当干闺女吧！”我笑笑说：“我没有这个福气。”
    这虽是老师间的一些闲话，但也从侧面反映出了李孟媛是多么的秀气可爱了。

下面再来说一说李孟媛的“内慧”

    李孟媛的内慧是和她的优越的家庭环境分不开的。父母都是高学历，都是行政部门干部，家教有方，辅导游刃有余，万千宠爱集李孟媛一身。母亲姓李，父亲姓孟，起名叫媛，由李孟媛（媛：美女，淑女，才女，徳女……）这个名字也可看出父母对李孟媛给予了什么样的希望或多么好的愿望了。
    良好的家庭条件毕竟是外因，但更重要的还是要看她自己的睿智。
    根据他的沉稳、勇敢、善于表现，父母一早就给她报了由著名电视主持人举办的“演讲、主持”培训班，从此，不管班级、学校，只要有主持、演讲的机会或场合，主持人、演讲的位子都会有她的一席之地。
    歌舞大概在二实小跟她没有可比的吧！去年的二实小第七届文化艺术节暨“六.一”联欢会上，她表演的载歌载舞的《我是山区小歌手》艺压群芳，应该是她歌舞史上境界最高的了吧！后来，她的节目被推到省里演出并获奖。（详见《李孟媛庆六.一在东明二实小第六届……》《东明二实小第六届文化艺术节掠影》）
    美术、书法造诣在二实小更在屈指可数之列。班里的文化长廊、黑板报、班内装饰、活动布置都是李梦媛带领班里的文艺小组来完成。学习太古经验“二十四字”真经中有8个字是“同组异质，异组同质”，在同一起跑线上公平竞争。每组都有一个响亮的名字，都有一个漂亮的组牌，牌子的装饰也成了各组比超竞赛的项目。你的背景优美，我的书法水平比你高；你的书法水平比我高，我的整体搭配比你协调。这个环节，李梦媛所在的组不管背景，或是书法、搭配，都会胜出一筹，占绝对优势。
    李梦媛的学习成精更是名列前茅，多次位居榜首。看书多，写的作文也好；写“我家的家庭主男”爸爸，写“勤劳的姥姥”，写“一家人和舅舅、姨妈家一起郊游野炊”，写北京的一场大雨……语言优美，情感朴实，不管字词句段篇，都透射出李梦媛较高的写作水准。（详见《蓓蕾初绽》）
    2012年全县中小学读书征文活动中（详见《东明县图书馆2013年读者有奖征文活》），李梦媛的作文《书香相伴梦想同行》荣获全县小学组唯一的一名一等奖（全县中学组一等奖是我教过的另一个学生，已经上初中的冯彤）。
    李梦媛的课堂机智更是少有。在我的课堂上，李梦媛的发言总是把课堂内容同生活实际紧密结合，从此也可以看出她不错的学习悟性。
    学习《爱如茉莉》一文，我说：“茉莉平淡无奇、洁白纯净，却散发着缕缕幽香，沁人心脾……”
    李梦媛很快举手站起来接道：“爸爸、妈妈的爱平平淡淡、真真切切、简简单单、平平凡凡，确是情真意切，让人感动，给人温馨……”
    “有时候，爱就是一个眼神、一个手势、一杯热茶、一句问候、一声叮咛、一个微笑……”
    “却代表着一份赞扬、一份关怀、一份牵挂、一份宽容、一份感动……”
    “同学们，生活中还有很多爱，同学之间、朋友之间……我们生活中处处有爱；爱是什么？爱是下雨时妈妈偏向你一边的雨伞，爱是你生病时爸爸抱你去医院时急匆的脚步……”
    “爱是什么？爱是学生作业、试卷上老师留下的鲜红的对号，爱是学生上课时不注意听讲时老师投来的责怪的目光……”
    其他学生也深受感染：“爱是考场上忘带文具时同学折断递过来的半截直尺……”“爱是雨天滑倒时朋友伸过来的有力的双手……”
    李梦媛听课的质量很高，完全能融入到老师讲课时创设的情境之中去，和老师互动，几乎达到默契。有时候，我就感觉，我不是在给她讲课，我们不是师生，而是在和他进行朋友之间的很深刻的问题的探讨。
    “高素质、全面发展”这一评价用到李梦媛身上可以说是当之无愧。在小学阶段，李梦媛在方方面面荣获的奖状、奖杯、奖品等荣誉我估计在二实小可能无人能比。
    李梦媛小学毕业了，到市重点中学就读，我不知道她现在具体的学习状况如何，但我敢说，有她小学夯实的基础、有她潜在的睿智、有她优越的家庭条件、有她自身养成的良好的学习习惯，再加上她后天的刻苦勤奋，李梦媛定会有一个灿烂的人生、辉煌的前程。

加油！李梦媛！

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