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三年级孩子错别字突然增多,怎么办?

(2010-12-14 08:54:26)
标签:

育儿

分类: 课业学习

问题:三年级孩子错别字突然增多,怎么办?

天天-襄樊-小三:三年级了错别字突然增多,不愿听写,而且拼音也忘了,怎么办?

颢妈-天津-小一:多看书?对字词了解多了看多了就知道咋写咋用了。

如意妈北京3:三年级突然错别字增多,那是一二年级的基础不扎实,还是妈妈别着急,从基础开始,帮助孩子用卡片等形式消灭生字词,这个双子博文里有很明确的方法,可以先去看看,再从容面对。

嘉嘉-北京-6: 何克抗教授的教育实验提倡让孩子用生字造句。我记得有个例子是让孩子掌握“包、放、拿……”等几个字,孩子造了一个句子“我放学回家,放下书包,拿出书来写作业,等妈妈回来做饭。” 大致是这个意思,说明孩子已经掌握这几个词了,就没有必要非写多少遍,然后再听写。

尘妈-深圳-1年级:孩子会用不一定会写,适当的书写、默写还是有必要的。

王妈常州三年级:好记性不如烂笔头

 

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