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这本书是比较适合初中高中及以上阶段人学习的数学书。我女儿看了看书,妈妈这怎么都看不懂呀,只能等她上初中以后再看了。
这本书中用了1/3的篇幅介绍怎么学习,学习方法的介绍。比如书中介绍的不能死记硬背,其实对于其它学科的学习也是这样的,理解记忆,是非常的重要的。去亲身验证,才能印象深刻。我学数学的时候,对于那些公式定理背过来,当然一定不如验证深刻。现在上班12年了,都记不清了。
书中作者提到的一个观点是学习的三步骤,倾听——思考——教会别人。就是把所学的知识变成自己的知识,这样的学习效率非常的高。这个和我们学校就给老师提的学习金字塔一样,学习金字塔中“教别人”或者“马上应用”,可以记住90%的学习内容。
书中提到的关于记笔记的问题,这个问题是初中高中乃至大学生都会遇到的问题,怎样记笔记?书中介绍的不是平常那种老师说一个字,你记一个字。书中说到,作者去听一个非常有名的老师的课,那个老师说你们都不要记笔记。作者听了非常吃惊,怎么能不记笔记呢?那个老师又说我讲课的时候你们认真听,课下自己再记笔记。课下作者把课上老师所说的话,还有听了老师讲课之后的感想都记下来。在学校上课的时候,作者也是依照这种方法来记笔记。这种方法对于初中高中的学生也可以试试。如果我是高中初中学生一定会试试这种方法。
这本书中2/3的部分讲的是10中解题思路,也就是解题方法。我上学的时候不记得哪个老师了,比较爱说这句话:”万变不离其踪。“我们掌握了学习方法就不怕无尽的数学题了。
文章在结束语中,把解题思路和数学问题相联系。如果遇到不会解的数学问题就可以应用一下相应的解题思路来求解。
乱乱的说了一些(自己的语文不是很好),但是这本书使我的收获很大。虽然介绍的是数学的学习,但也可应用到其他的学科学习。好像有一句话说的:”不管什么书,只要读了就有会有收获。“
多读书真的是有好处的。
最后非常感谢喆妈公益阅读的义工们,谢谢!!感谢新世界出版社,谢谢!!
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