很久没写博客了，转眼都冬天了，雪也已经下过了，我们也该总结总结了。

    上学两个多月，变化很多、很奇妙。

    首先，关于生活习惯。

    没想通孩子为什么上学后状态整个都变了。上幼儿园的时候，会想偷懒，想在家呆着不去，上学后就在没这么想过，至少没这么说过。有一天早上，叫了一遍起床，娃哼哼了一声没起，爸爸厉声说：不起就别管他了，让他自己在家睡吧。娃蹭就坐起来了，穿衣服。爸爸绝对是气话，娃绝对是真的当真了。

    还有就是，娃的书包很沉，说实话，真的挺沉的，书、文具、画笔、饭盒啥的，每次接娃放学，娃都是第一时间就把书包给我，但上学时，一走入学校的警戒线，就像有的妈妈妈说的，打了鸡血一样，挺胸抬头，雄赳赳气昂昂的，接过书包就朝学校走了，有一次我说多帮他拿会儿，到校门口再给他，娃说：不行，这样会给我们班扣分的。

    按照过来人（大孩子的妈妈们）的建议，我们给娃的每一门课都准备了一个口袋，和这门课相关的书、本、工具都装在这个文件袋中，娃课间要做的事：把上一节课的书本装入位兜中的口袋、放回书包、从书包拿出下节课的口袋、拿出书本。每天回家按照课表收拾各个口袋。娃本来就是个认真的人，两个月，很好，从没忘带过书本，也没丢过东西。

    关于学习。

    头两个月，一直做的事情就是海量阅读、背古诗，我烦恼于学校怎么不留写的作业呢，经常晚上回家的作业是：看三页语文书两页数学书什么的，然后就是背古诗。虽然娃没上过学前班，但上幼儿园大班时，老师也都会留作业，写拼音、写数字、甚至还做过卷子，上学了，反倒是轻松了，我们每天就是念书讲书讲故事。娃说作业都是在学校完成的，完成得好老师会奖励看自己带到学校的书，多好啊，书是最好的奖励。

    十月底开始，形势大变，因为即将考核拼音和口算，娃回家需要复习拼音、练卷子，在学校每天会默写、练口算、考卷子。回家用的时间不多，但效果还不错，从开始看不懂题到后来能明白题目的考点，还是很有进步的。表扬一下我自己吧，还就拼音的考点给娃编了儿歌，帮助记忆。口算吧，特逗，以前我怕他在家闲着没事干，让他做100于内的加减法，现在突然让他练习10以内、20以内的，娃以为我疯了，说我出的题是给傻子做的。但这样，有时也不能全对，把加号看成减号，连加就算第一步就写答案...我给娃讲在医院开药治病的故事，告诉他一个小数点错了，会治不好或致死的，娃似乎是听明白了。我给他卷子上的签字是：马虎实在太可怕，粗心要出人命的。

    关于打架。

    老师说我家娃是手比嘴快，所以和别人交往时，会首先行。尤其是和班里志同道合、比较活跃的男孩子在一起，就更加容易动手，打打闹闹的。爸爸说：好动、打打闹闹是孩子的天性；老师说：这么多孩子，打打闹闹容易出事；我说：我投降，我不想扼杀孩子的天性，也不想让娃在学校当反面典型，所以，我要教会他正确的与人交往方式，正确地处理问题方式，同时也给他打打闹闹、与朋友相处的机会。

    当然，我坚信，男孩子的事应该让爸爸教，他才能学会什么是男人、什么责任、怎么为人处事。前辈说：男孩子应该让爸爸管教，妈妈要宽容、容忍、大度。

    关于身体。

    娃长大了，长高了，也长点肉肉了。换了一颗牙，还有一颗牙即将掉了，据娃自己预言：今天晚上掉。个子长了，快1米3了，上车都打票了。肉肉也涨了一点点，很少。姥姥说，希望快点长，校服就不会显得这么大了；我说出不多就行了，校服短了妈妈还得给买新的。

    好吧，就这样吧。   

    我愿意，让烦恼都加在我头上，让娃开心、快乐、无忧无虑。