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大班社会《特别的日子》

(2016-01-15 13:44:20)
分类: 教学研析

 

领域

社会

活动类型

常识

活动内容

特别的日子

实施时间

2016127周三上午

活动目标

1、了解一年中的重要节日。

2、认识年历与人们生活的关系。

活动过程

1.出示有标记的年历,引导幼儿猜一猜画有标记的数字代表什么。

小结:一年中有很多重要的日子,如家人的生日、传统节日等。在这些日子下做标记,就不容易忘记了。

2.请幼儿用笔圈出重要的日子。

引导幼儿想想一年中都有哪些节日?除了这些节日,还有什么重要的日子?它们有什么意义?

圈一圈、数一数发现的重要日子。

3.小组交流分享发现的重要日子。

每组派一个代表介绍重要日子的数量及意义。

比较有没有不一样的重要日子。

引导幼儿调查除爸爸妈妈外的朋友、家人的生日分别是在哪一天,并想想要准备什么特别的祝福。

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