一年级手工教学计划

新桥城实验学校小学部    张莉  龚红娟

     纸艺在我国源远流长，历史悠久。折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是学生感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼学生的手部肌肉，又能促进大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。手工折纸活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到折纸的快乐。使学生玩中折，折中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。

一、教学目标任务：

1、通过手工折纸活动发展学生的观察、注意能力，培养学生的想象力和创造力。

2、通过手工折纸活动发展学生的动手能力，增强学生的自信能力。

3、培育学生的审美能力和审美情趣，和语言表达能力。

二、主要训练方面：

1、学会一些手工折纸中的最基本的符号说明。

2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式， 培养学生的合作意识和团队精神。

3、引导幼儿结合已经掌握的折纸技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色的作品。

三、具体措施：

1、认真搜集整理教育案例，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动课的兴趣。

2、努力利用信息技术，摸索信息技术与白纸课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。不断改进教学方法，提高40分钟教学质量。

3、关心不同层次的学生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。

四、教学进度表 ：

（一）双三角折法及应用

第十三周   双三角折法应用：小鱼、

第十四周   双三角折法应用：衣服、

第十五周   双三角折法应用：船

第十六周   双三角折法应用：青蛙

第十七周   双三角折法应用：午马

第十八周   双三角折法应用：飞机

（二）双正方形折法及应用

第十九周   双正方形折法应用：兔子

第二十周   双正方形折法应用：花