人们常说，知识改变命运，知识就是力量， 其实知识是术，是手段，改变命运的不仅仅靠知识，更靠一个人的良知、胸襟， 智慧、使命。准确的说，需要做人之道和术的合一。这些的沉淀， 不仅仅来自于那些应试的，看似“有用”的教育， 更来自，那些生活和实践中的，看似”无用“的修炼。

问题的本质不先搞明白，任何的理论都是无力的和空洞的、甚至是愚昧无知的，更是容易被利用和破坏的。教育的本质一定要从人性出发的，一定要从民族兴衰出发的，一定要从事物本质规律出发的，一定要从社会、国家、人类的担当出发的。

从自私出发，从自我出发，从索取出发、从损人利己出发都是反社会的和反人类的。 回头看看我们的教育，已经培养了一大批“精致的利己主义者”，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制规则达到自己的目的。他们生活得如鱼得水、风生水起。

疫情中和疫情后，需要我们有更深刻的反省和反思。疫情带来的病，需要治；浮躁带来的心病也要治……扎扎实实地教育我们自己和我们的后人， 要有正确的价值观， 要有承担的脊梁， 要有不浮躁的心， 我们的人民才会有信仰，国家才会有力量，民族才会有希望…