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昨天看到报纸上报道这样一则新闻：幼儿园举办集体婚礼，园长称利于性心理健康发展。

某地一家幼儿园举办了100多名孩子的集体婚礼，还有仪式，还有亲吻，还是自由恋爱。幼儿园的李园长在接受媒体采访时说：3至6岁的孩子中，不少进入“婚姻敏感期”，比如有的男孩会对女孩说“我喜欢你”，有的女孩也会给自己喜欢的男孩送糖果，有的甚至就说要和对方“结婚”。

据称，这个幼儿园举行“集体婚礼”已经不是第一次了，只不过这次规模最大。通过此前的实践证明，举行过“婚礼”的孩子，责任感更强，关系更融洽，更加自信和阳光了。

一石激起千层浪，引发各方讨论，支持者有，但绝大多数都是反对的声音。

表面看起来，幼儿园李园长说的一段话很有道理，因为孩子确实会有一个这样的敏感期，会模仿大人和电视画面，进行亲热。

伊伊上中班的时候，就曾在幼儿园门口，当着很多家长和孩子的面，叫过他们班的一个小男孩为“老公”，让去接她的妈妈尴尬不已。回家后问她为什么这么称呼那个小男孩，伊伊毫不犹豫地回答：“因为所有的男孩子都是老公，所有的女孩子都是老婆呀。”

原来，在孩子们的心目中，老公、老婆并不是成年人所理解的意思。这个两个名词，只不过代替了男孩子和女孩子这两个词而已。

幼儿阶段的孩子，真能理解婚姻关系吗？从常识就可以判断，他们是不可能真正理解什么是婚姻的。他们只能懵懂地意识到，我和某某关系比较好，玩得比较好，这样的关系既可以是同性，也可以是异性。如果因为孩子们懵懂地说“要结婚”，就真的为他们举办一场婚礼，确实有点让人匪夷所思。

但我更觉得吃惊的是，一个办幼儿教育的人，居然不了解孩子们的生理和心理发展规律。爱模仿是孩子的天性，他们对朋友的关系也是随性的，多变的。即使是想“结婚”，很可能的情况是，上午还想某一个人成为自己的老公，估计下午就想成为另外一个人的老婆。

在这样童真的孩子们面前，如果采用这样的形式来教育他们懂得责任，了解义务，那岂不是南辕北辙。

我只能这样解读，如果不是他们不懂教育，那么就是在用博眼球的手段来借机炒作。

教育，本该是一项值得所有人敬畏的事业。近年来，却频频被很多无良人士，有意无意地利用来进行炒作，而孩子最终成为他们炒作的道具，甚至成为谋利的工具。

也许有人会说，这样可以趁早对孩子进行一次深刻的性教育。性教育确实非常重要，应该在幼儿阶段就开始。但是该选择什么样的内容，该采用什么样的形式，却是至关重要的，必须符合孩子们的生理发育规律、儿童心理特点，以及大人和孩子的接受程度。

教育工作者，真的应该向农民学习，尊重孩子的自然生长规律，该施肥时就施肥，该除草时就除草，既不能操之过急，也不能漫不经心。该是什么年龄段，就做什么事情，依照孩子的身心发展规律给予相应的教育，过犹不及！

（付小平，写于2013年1月15日，转载请注明出处。）