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不知道从何时起，不管遇到什么问题，人们总是期待世界上有一种包治百病的“万能药”，有一本无所不包的“红宝书”，或者有一个无所不能的“权威专家”。只要拥有这些，仿佛就能解决世间的一切问题。但凡遇到困惑，就可以按图索骥。

于是，大家都喜欢游走在对与错的两端，一件事情要不全对，要不全错。一种非黑即白、非此即彼的二元思维方式，就根植在大多数人的头脑中。

为了迎合大家这种非对即错的心理，为了博取更多人的眼球，有些人开始不惜虚张声势，甚至胡编乱造。

因此，微博上就开始流行浮夸贴、炒作贴、造假贴，比如一说到中国教育的弊端，往往就把中国教育洗涮得一无是处，同时必然就要说到国外教育的完美无瑕，仿佛一个在天、一个在地，搞得最后每一个人都恨不能立马移居海外。

无论在微博上，还是传统媒体上，教育话题已然成为最炙手可热的话题。因此教育这个严肃的话题，也开始被许多人利用。很多人就开始利用受众大多数都有孩子的这一特点，不管对教育的理解有多少，总会制造一些热门话题博取眼球。更有甚者，不惜把孩子当作表演的道具，获取商业利益，比如前两个月在某地搞的车展，竟然出现“涂红唇膏、穿比基尼、套长筒靴的儿童车模”。

当然，网络社会确实给人类带来很多便利，足不出户就能畅游知识的海洋，轻点鼠标就可打捞信息的瑰宝。但是，网络在带给我们取之不尽的知识和信息的同时，同样会泥沙俱下、鱼龙混杂，甚至虚实难辨、真假难分。正如前段时间微博上疯传的那条“不哭不抱”的帖子，曾误导不少没有育儿经验的年轻家长。

面对这样一个如此便捷的网络时代，除了部分老年人和小孩之外，没有人能够做到拒绝上网、与网隔绝，即使你不上网，网络上也许还会有你的传说。

因此，作为家长，如何利用网络的优势帮助自己育儿、如何判别应接不暇的育儿知识和信息，就显得格外重要。这就需要家长不要轻易盲目跟风，而是需要具有独立思考和判断的能力，形成自己的育儿观念，探索适合自己孩子的教育方法。

世界上没有一个教育专家是能够全部解决所有孩子的教育问题的，也没有任何一个专家是绝对权威的。教育专家也好、育儿书籍也罢，都是帮助我们找到自己教育孩子的方法的参照物而已。他们可能会给家长提供一些思路，他们也可以对家长进行一些指导，但是并不意味着他们所说的就全部符合自己的孩子。“尽信书不如无书”，就是这个道理。

关于教育这件事情，其实任何一个曾经有过育儿实践的家长都可以跟我们分享，要么是宝贵的经验，要么是惨痛的教训。我们不要全盘照搬别人的成功经验，但也不要轻易否定别人的实践，别人的经验教训多少都会对我们有所启发。

在养育孩子的过程中，我们确实需要学习、需要借鉴，但更多的则是需要家长的投入和参与。最终落脚点，都在家长自己，需要的是我们的实际行动。我们要去认真了解自己孩子的特点，也要去判断哪种方式对自己孩子才是最有效的，最终找到适合自己孩子的教育方法，确立适合自己孩子的教育观念。

（付小平，写于2012年12月17日，转载请注明出处。）