本周是“我的阅读课”秋季班的第三次课，随着学习的深入，孩子们越来越喜欢我们亲近母语的课堂，学习热情高涨。

今天我们的“日有所诵”环节学习的是一首很有诗意的诗歌——《素馨》。洁白的素馨花很漂亮，令我们的小顾同学立即联想到了金黄的向日葵。这不，我们的小顾同学创作出了一首属于他的小诗——《向日葵》。

http://s16/small/78e8d17fgx6D1GZEIDJ5f&690“我的阅读课”报道" TITLE="[转载]9月28日 “我的阅读课”报道" />          http://s7/small/78e8d17fgx6D1Ga5NZQb6&690“我的阅读课”报道" TITLE="[转载]9月28日 “我的阅读课”报道" />

诗歌《作业机》，作业啊作业机，神奇的作业机，果真那么神奇吗？投入硬币，按下按钮，就能为孩子们吐出干净又整齐的作业？可是，答案却错误了。小顾同学噗嗤一笑，有感而发，又创作出了一首小诗——《粗心的小弟弟》。看来小顾同学很有当诗人的潜力呀！

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当然，其他同学也不甘示弱，正埋着头奋笔疾书，创作着他们的诗歌呢。  

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文学课上，我们继续学习诗歌，孩子们已经逐渐喜欢上了诗歌，不仅会读会背会吟诵，还会创作，我们的诗歌教学已渐入佳境。

诗歌不仅可以有文字，还可以有美妙的声音，配上音乐，孩子们与老师分声部诵读诗歌，不亦乐乎。

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