师恩之歌

                                      黎燕

前些日子，与大儿子一家三口视频，晓林满脸笑容地告诉我们，班主任说，朵朵被评为“品学兼优的风采少年”，老师和同学都喜欢朵朵的阳光与随和。

不由感慨，似水流年，大孙女朵朵读小学二年级了。

一代代人啊，都是在老师的引领与教诲下，成长起来的。

纵然流光带走了青葱岁月的心境，老师严父慈母般的教导与陶冶，以温暖明亮的目光凝视，循循善诱的教书育人，打开了我的心智天窗，引领我健康成长的依依往事，清晰如昨。

难以忘怀，在老家大榆树村，刚上小学时的班主任于老师；转学到辽阳后，初中时的班主任、教语文的苏雨英老师，课内课后，给了我暖如春风的关怀与帮助，让我在童年与少年的懵懂之中，感受到一个学生被老师厚爱与鼓励，是多么幸福，多么快乐的际遇！

好老师留给我的许多美好记忆，刻骨铭心，熨帖情怀。

感悟厚重如山的师恩，心潮奔涌。

中学的语文课上，学过文言文《师说》。这是“唐宋古文八大家”的领衔者韩愈，写给学生李蟠的赠言。开篇朗朗上口的“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。” “传道、授业、解惑”这六个字，画龙点睛，十分传神地阐述了老师的内涵与职责，光照人心。

从古至今，人类的文明之河，一直奔流不息，与老师承前启后，高扬文明薪火息息相关。好老师用心用情，鞠躬尽瘁，诲人不倦。有了这样的好老师，就有永不消散的光明和芬芳，在喧嚣的世界，孕育人间的春暖花开。

孔子是中国历史上家喻户晓的好老师。他和弟子，弟子与弟子交流切磋的对话，被弟子编纂为《论语》。

一部《论语》，将孔子与弟子亲如父子，手足，知己，彼此相亲相爱，心心相印，携手同行，世上最美的师生情，通透呈现。字字珠玑的字里行间，传递清澈温润的仁爱之情，做人之道，人伦之礼。诸如：“仁者爱人。”；“己所不欲，勿施于人。”；“贫而乐，富而好礼。”

许许多多的好老师，用春蚕吐丝和蜡炬燃烧的形象，诠释了美好人格，如锦师德。庸长的日子里，尽职尽责的好老师，孜孜不倦地传授知识与成长之道；紧要关头，为了解救临危的学生，大爱无疆，挺身而出的好老师，不惜奉献自己的生命。

好老师至善至美的精神丝缕，化为尘世永不消散的花香，启迪、陶冶学生的情怀，提升人们的品质。

在平凡的世界里，为成长打开心窗的，是众多默默耕耘的好老师。从小学开始，抑或从幼儿园开始，一位位老师，孜孜不倦地教学生认字、运算、懂事、明理。那些集结汗水和心血的启蒙开智啊，恰如春风送暖润心明目，种子在阳光下破土展叶。一幅幅暖意融融的风景，让人感知：有好老师在，世界与生命就充满生机与活力，生活与未来，就充满雕花般的希望；有好老师在，莘莘学子学有所成，桃李满天下的人间胜景，将层出不穷。

      不难想象，老师看到了自己的学生，成长为有知识有文化有修养有作为，大写的人，以最美的人格与担当，成为社会中坚，那种欣慰与自豪，是无悔付出的厚重回馈！

此刻，亲爱的老师啊，看到桃李满天下，硕果累累，定会感受到，花开最美的欢愉和幸福。