另外一节语音课在伍妙嫦老师巧妙的设计下，使教学效果更加的高效。伍老师善于创设情境，让学生观察主体，归纳、总结所学内容，整节课步步为营，循序渐进，一气呵成，给在场的老师们带来了新的理念、做法和教学技能，值得大家学习。

（图5是工作室学员伍妙嫦老师在授课）

 下午展示的课型是阅读课。选材分别是五年级Unit5 School Lunch、六年级Unit5 A Circus in the Park和Unit6 Planting Trees。授课老师分别是李秀燕老师、方秀明老师和胡嘉琦老师。李秀燕老师完美阐释了How to make vegetable soup。整节课设计思路清晰，节奏明快，符合文本教学的特征。同时李老师还注重培养学生理解信息、处理信息、获取信息的能力。方秀明老师的课堂调控能力强，本节课重点突出，通过开展同伴交流、小组合作等活动，学生能够在教师引导下积极运用所学语言进行表达和交流。胡嘉琦老师能及时掌握学生的情况，调整教学难度，让学生能够全面的掌握本节课的重点，胡老师还非常注重培养学生的思维品质。三位授课老师都能善于创设情境，培养学生综合运用英语进行思考和创新性的思维能力，同时在课堂教学上遵循阅读教学“三段式”的教学模式，有效地培养学生掌握一定的阅读技巧和基本的写作策略。三位老师所呈现的三节阅读课，都让在座的老师耳目一新，醍醐灌顶。

（图6是工作室成员李秀燕老师在授课）

（图7是工作室学员方秀明老师在授课）

（图8是工作室学员胡嘉琦老师在授课）

活动环节二是点评和讲座。六节优质课展评在与会老师们的赞美声中落下帷幕。六位评委老师公平公正评选出一等奖李秀燕老师、方秀明老师和蒋洁茹老师；二等奖陈坚毅老师、伍妙嫦老师和胡嘉琦老师，工作室主持人雷炳权老师和台城一小黄泳虹校长为展评老师们颁奖。雷炳权老师高度赞赏了活动的亮点和充分肯定了展评老师们在理念认识、英语语言素养、英语课堂教学实践等方面的精彩表现，同时为小学英语教师的专业发展提出了宝贵的建议和作出前沿的指导。当下正值教育变革的时代，英语教育教学正在经历巨变，核心素养和教育教学质量成为广大教师不能回避、更不能拒绝的热词。正所谓“教学有法，教无定法，贵在得法”，雷炳权老师希望全市的小学英语教师通过本次观摩活动，收获更多的启发去改善自己的教学行为，促进自己的专业成长。

（图9是工作室主持人雷炳权在作讲座）

（图10是优质课展评老师们合影留念）

紧接着，工作室主持人雷炳权老师对省课题《教研联盟背景下小学英语教师专业化发展的研究》，作中期汇报工作。雷老师主要从课题简介、课题开展情况、课题研究的阶段性成果和课题研究的疑难与困惑这四大部分展开汇报工作，并承诺本课题组将在教研联盟的基础上，继续探讨教育集团化办学的新路子，为整体提高我市的小学英语教师专业化发展做出最大的努力。

（图11是工作室主持人雷炳权老师对省课题作中期汇报）

（图12是省课题组成员合影留念）

（图13是雷炳权名教师工作室全体人员合影留念）

 本次活动搭建了我市优秀小学英语教师教学展示交流的平台，聚焦了小学英语学科核心素养的培养，助力教师更新教育教学理念、创新教育教学方法、促进专业发展。为我市小学英语教育教学改革发展与提升开辟了新路径。精彩还会不断延续，今天与会老师共同见证了雷炳权名教师工作室成员和学员的课堂风采，相信本次活动之后，我市的小学英语教师也会不断深思小学英语学科的深度发展与创新，同时将小英MATCH精神发挥到极致！

（撰稿：曹婉丽  摄影：徐敏仪等   审稿：雷炳权）