导读《青鸟》
介绍:
圣诞老人雪橇上的银铃,常常会摇醒一个个美妙的故事。就在圣诞节的前夜,这个经常盛开故事的夜晚,又一个美妙的故事绽放了。
棣棣和咪棣做了一个梦——
一个叫蓓丽吕的仙女请他们为她病重的女儿去寻找象征幸福的青鸟,只有这种神鸟才能让她痊愈。棣棣和咪棣在光神的引导,和仙女用魔法宝石为他们召来的面包、糖、狗、猫等精灵一起踏上了寻找青鸟的旅程。怀念国、夜宫、树林、享乐宫、未来之国,历尽千辛万苦,可找到的总不是那只真正的青鸟。当屋子里的老钟再次敲响的时候,孩子们不得不经历分别,一切归于平静。从梦中醒来的两个孩子一起决定把心爱的鸽子送给生了病又非常想得到它的邻家女孩儿。女孩儿的病一下子就痊愈了,在棣棣的眼中鸽子俨然就是那只“青鸟”。可是一不小心,女孩手中的青鸟飞走了。青鸟是真得飞走了吗?它已经永远的飞翔在孩子们的心上,成为他们一生的牵引。
在这部梅特林克为我们奉献的童话中,我们的想象一如初春冰冻的河床,渐渐复苏。你看,各种物质都被注入了生命、形体与情感,书中的文字鲜活起来。
面包、光、水、猫、狗、橡树、长春藤……
恐怖、高兴、幸福、……
它们被梅特林克这位童话魔术师天才的笔触吻醒,让读者在与文字的相遇里共赴一场心灵的盛宴,也让孩子们在和棣棣、咪棣一起寻找青鸟的旅途中想象力渐生渐长。
好的童话,给孩子们的不能仅仅是一双翅膀,还要有飞翔的方向与力量。《青鸟》有着一般童话优美诗意的轻快,而一般的童话却没有它深邃的哲理意味。这或许就是像我一样的人们如此喜欢《青鸟》之所在吧。
在这里死亡也变得柔软温暖。“裂开的坟墓中开出了成千上万朵花来,在路上、树梢上、草地上。这些花尽情地往上长,而且盛开的花全部是玫瑰,象征着金子一般美好的心灵。正是这些美好的心灵,给孩子们带来了夏日的温暖,反射出明亮的光芒……”孩子们需要这样的营养,死亡不再那么可怕,它只是生命时刻在变幻着形式,只是一次回家的必然旅程,只是一次永久的甜美睡眠。正像书中所说“当玫瑰花谢了,它会贡献出花粉;当叶子落了,它会长出果实;毛毛虫结茧才会化蝶。”有的只是变化,不是毁灭,生命的秘密就蕴藏在穿越死亡的极限里。
寻找青鸟就是在寻找幸福与光明啊。我想那可爱的和明亮光环同在的光神会留在每一个读过故事的孩子的记忆里。兄妹俩在一个个惊险又幸福,痛苦又快乐的寻找青鸟的日子里,无时无刻不在感受一种心灵之光——“只要我们经常怀着美好的心愿,幸福就会拥抱每一个人。”正是因为光神的指引兄妹俩才知道幸福就在自己身边,让别人快乐,那只苦苦找寻的青鸟就会轻轻地落在肩头。或许,你还会从故事中读懂——真正的幸福就在苦苦找寻的过程和经历之后的重新开始中。
其实,我们每个人的心中都曾经有过那只青鸟,就像我们曾经也能听到圣诞老人雪橇前的银铃,只是我们不小心让它飞走了。有的人像故事里的兄妹俩那样在苦苦找寻,而有的人已经把它遗忘了。愿那只会唱歌的象征幸福的青鸟永远飞翔在每一个孩子和那些已经不是孩子的成年人的心中。
点击作者:
莫里斯·梅特林克,比利时戏剧家和诗人,被誉为“比利时的莎士比亚”。出生于公证人家庭,大学毕业后做过律师。1886年,梅特林克24岁,身居巴黎,受象征主义影响,迷恋上了写诗和剧本。这个有着优越的家庭环境和中产阶级职业的青年人,在他的文学世界里却表现出浓厚的宿命和悲观论调。十年后,梅特林克离开祖国比利时,告别稳定的生活,迁居巴黎等地。此时,他的文学开始从积极方面思考道德问题和人生哲理。年近不惑的梅特林克写出《青鸟》。在《青鸟》中它用他集神奇、梦幻、象征于一体的风格为世人呈现了一部极具穿透力、极厚重的哲理童话。
1911年,梅特林克获得诺贝尔文学奖,授奖辞是:“赞赏他多方面的文学活动,尤其是他的著
作具有丰富的想象和诗意的幻想。”
《青鸟》原来是一部同名童话剧本。1908年,《青鸟》由莫斯科艺术剧院搬上舞台,导演是斯坦尼斯拉夫斯基。以后两年中相继在伦敦和巴黎上演。同时,《青鸟》被译成多国文字,在世界文坛产生了深远影响。梅特林克由此成为戏剧界最有声望的作家。后来由他的妻子乔治特·莱勃伦克为了少年儿童阅读方便改写成童话故事。
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《青鸟》导读题
1、读了第一幕的开头,你有种似曾相识的感觉吗?为什么?
2、读到第二幕,你看到了一个怎样的世界,他们各是什么打扮?你觉得这样的打扮怎
样?
3、为什么蒂蒂儿、米蒂儿和爷爷奶奶在记忆国里生活得很幸福?你和谁生活在一起,
你觉得自己的生活幸福吗?
4、在夜宫蒂蒂儿一共打开了四扇门,每一次他都遇到了什么?你觉得这样的经历对
蒂蒂儿的成长有什么帮助?如果是你,你会这样做吗?
5、在夜宫蒂蒂儿不顾夜神的恐吓勇敢地打开了最后一扇门,他看到了无数的青鸟,那是他们苦苦
寻找的青鸟吗?他们要寻找什么样的青鸟?你想找什么样的青鸟?
6、兄妹俩在森林里找到青鸟了吗?这对他们的成长有帮助吗?
7、“去吧,再见,我亲爱的孩子。我离开你们不远……凡是爱我的人以及我爱的人,
总是能找到我的……”(P89)你是怎么理解这句话的?
8、蒂蒂儿见到的墓地是什么样子的?和你想象中的一样吗?死亡是一个沉重的话题
吗?你对死亡是怎么看的?
9、“因为,要知道痛苦就住在旁边的洞穴里,与乐园紧挨着,中间只隔着一道纱幕。
正义从天上吹来的风,或者永恒从地下吹来的风,每时每刻都掀起这道纱幕……”
(P96)关于痛苦与幸福的界限或者距离,或者他们,你是怎样理解的呢?
10、在幸福园,兄妹俩看到了哪些虚假的幸福?你怎么看这些虚假的幸福?
11、读了第十幕,你对人的出生有什么想法呢?你来到这个世界上,你想获得什么呢?
你得到了吗?
12、兄妹俩和那些精灵们走过了一个个既惊险又幸福,既痛苦又快乐的日子,这些
日子里的什么会留在他们的记忆里呢?当你和你的朋友分开时你又是什么样的感受?
13、那只蒂蒂儿眼中的青鸟——他心爱的鸽子飞走了,他还会找到它吗?他能把它永远的留在心里吗?
14、青鸟是什么的象征?蒂蒂儿找到真正的青鸟了吗?说说你理解的幸福。
15、爸爸妈妈留言(孩子读书投入吗?是孩子自己独立完成的吗?和您讨论了吗?
您和孩子共读一本书有收获吗?还有请您把自己的看法也写在下面,把你们亲子共
读的幸福写在下面。):
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