学年/学期

任教年级

任教学科

课时数

证明人

2011.09—2012.08

九年级

语文

560／学年

杨庆文

2012、09-2013.09

九年级

语文

560／学年

宁玉太

2013.09-今

九年级

语文

560／学年

宁玉太

时间

跨校交流学校

授课班级

周课时

证明人

授课时间

授课内容

授课地点

课时

证明人

2011.12

浅谈济南市学业水平考试中综合性学习的命题思路

济南三中

1

杨宏丽

2012.03

曲阜归来话省优

章丘市第二实验中学

1

马红军

2013.04

曹刿论战

章丘市实验中学

1

李永亭

2013．08

讲评课课例及分析

章丘市教师进修学校

4

彭绵波

时间

培训项目名称

组织单位

证明人

作业完成数量

2012.05

方略教育教研组长远程研修初中语文培训

章丘教育体育局

马红军

圆满完成培训任务，成绩合格

2012.07      

济南市2012年“名师工程“人选年度培训

济济南市教育局

张丽华

经考核成绩合格，准予结业。

2013.03

2013雷夫中国行

章丘市名师办

彭绵波

组织了“感悟雷夫”主题活动

2013.07

山东省远程研修初中语文指导教师的培训

章丘市名师办

彭绵波

圆满完成对章丘市初中语文教师远程研修的培训指导任务

中青年教师姓名

指导、培养活动记录

证明人

安华

参评章丘市教学能手

杨华

张开云

 参评章丘市教学能手

杨华

刘霞

山东省初中语文优质课一等奖

马红军

王玲

 参评章丘市教学能手

王淑香

杨玲玲

参评济南市优质课，听课评课

马红军

济南名师建设工程人选届中自评报告

章丘市实验中学  刘 峰

自从荣膺为第二期济南名师建设工程人选，在教育教学思想、师德建设和教育教学业务方面，我对自我的要求就更为严格，时时自我鞭策，自我磨砺，不断充电，完善自我。不觉间，培训期已近届中，现自评如下。

一：教育教学

    首先， 我作为章丘市的一名政协委员，不辱使命，认真履行职责。我积极参加调研活动，建言建策，参政议政，先后提交有关教育发展的提案，并于2013年1月被评为章丘市优秀政协委员。

作为一名骨干教师，我已经连续十年担任初三语文毕业班的教学工作，回顾近十年的毕业班教育教学工作，我自豪而又欣慰，可以毫无愧色的说，我所带的历届毕业班级的语文教学成绩都很优异。如自2011年9月成为第二期济南名师建设工程人选以来，因教育教学成绩优异，我就分别在2011年9月、2012年9月被评为章丘市第六中学优秀教师、2013年9月被评为章丘市实验中学优秀教师，其间的2012年9月还被评为章丘市优秀教师，2013年9月荣获章丘市市委市府师德标兵的荣誉称号。

    本学期我主要负责初三15班、16班两个班的语文教学工作和九年级语文备课组组长。两个班的语文教学工作是每周十四课时，与同事团结协作，对学生严爱得当，自觉地做到备课仔细认真，上课激情高效，作业批改及时全面，教学与管理一丝不苟，半个学期下来，原本语文成绩在我级部极其薄弱的两个班，逐步上升，得到了校领导、同事、家长和学生的好评和信赖。

二：示范带动

2012年9月前，我担任章丘市第六中学语文组教研组长，工作尽责，务实高效。如在2011年12月，组织全校学生举行了“庆元旦四大名著阅读大比拼活动”，这一活动的开展进一步促进了章丘六中师生读名著、爱名著的阅读热情，将阅读活动理念“与人类崇高精神对话，感悟古今文明，让阅读成为生活方式，丰富生命内涵。”更加深入人心；2011年10月至2012年5月，负责主持编撰了七、八、九三个年级的《新柳写吧》，为学生的成长又开拓了一方沃土；努力为学生成长创建更广阔的平台，在2012年4月举行的 “第七届中国中学生作文大赛”山东赛区比赛中，章丘六中荣获“优秀组织奖”。 该校14名语文教师获优秀指导奖；明晓等16名同学获二等奖；杨迎等67名同学获三等奖；为充分发挥语文教师的写作示范和指导作用，和语文组全体成员一道，经常和学生同步撰写下水作文，在章丘六中，师生同题作文成为该校的语文教研的一大特色。

2012年8月，担任章丘市实验中市九年级语文备课组组长，工作中顾全大局，勇挑重担，未雨绸缪，务实奋进。在2013年的济南市九年级学业水平考试中，与同事携手实干，实现了实验中学语文升学成绩新的辉煌。本学期又携手我级部的14名语文教师，戮力同心，积极教研，九年级的语文组正在成为我级部的龙头备课组。

热情关心年轻语文教师的成长，在业务教学方面以身作则，悉心指导。通过课题研究，听课与评课，教育教学沙龙，撰写论文等多种方式，提高指导的效果和力度。

 “刘峰工作室”的张开云，安华，刘加美、王秀芳、彭维青、孙怀平、杨玲玲、王玉芹等中青年教师在业务方面成长迅速，现已成为专业较为成熟且有一定影响的教师。自2011年9月以来，张开云、安华、刘加美、王秀芳、孙怀平、王玉芹、杨玲玲等老师相继被评为章丘市初中语文学科教学能手；安华、孙怀平、杨玲玲等老师，执着教研，论文相继发表或获奖；工作室成员积极参加各级优质课评选，获奖卓著：孙怀平于2012年荣获济南市电教优质课评选一等奖，杨玲玲于2012年荣获山东省电教课一等奖。2012年4月，我接受章丘市教研室安排，帮助实验二中语文教师刘霞荣获了2012年在曲阜举行的山东省初中语文优质课一等奖。本学期还帮助我备课组的王玲老师荣获章丘市教学能手，现正协助我工作室的杨玲玲参评济南市优质课。

2012年5月，在章丘市教科研工作会议上，做了“构建‘高效课堂’的实践与探索”的专题报告；2012年12月，在章丘市片区教研研讨会上，展示了“那一幕，我难以忘怀”的作文指导课；2013年3月，在章丘市初中语文作文教学研讨会上，展示了 “随笔化片段作文”的公开课；先后组织工作室成员举行了“感悟雷夫”、“我与片区教研共成长”等主题活动。

三：名师工作室

在学校建立了实体的“刘峰工作室”，聘请章丘市教研室马红军老师作指导，我作为工作室带头人，吸收章丘市语文学科10名骨干教师作成员，积极有效的开展教学、研究、帮携等活动。制定工作室日常工作活动计划，明确分工；每月组织一次主题活动，每次活动都拟定活动主题，并做好活动记录、整理及总结；工作室成员定期上示范课，开展优质课的观摩与研讨。工作室工作档案齐全，整理规范，注重积累教育教学反思或案例、研究成果、培养记录和总结。

 在章丘教育体育信息网页上建立了“刘峰工作室”，围绕研究中考语文教学，先后发博文400多篇，分为“读书笔记”，“计划反思总结论文”，“教学案例及设计”，“课题研究”，“名师工作室”，“课堂教学参考”等十多个目录。 成立工作室三年以来，我像一位辛勤的老农，不辞劳苦的精心侍弄着自己的这一亩三分地，可以说，“刘峰工作室”现在已经成为我们章丘市乃至济南市初中语文教师，尤其是初三语文教师经常光顾的一个教学平台，点击数已达14万之多，充分发挥了自己作为济南市名师建设人选的带头辐射作用。2013年7月“刘峰工作室”被评为优秀济南市名师工作室。

四：课题研究

2012年5月，我作为主持人，带领课题组成员张开云、安华等老师，进行两年的济南市教育科学“十一五”规划课题“读书·立学·立身”阅读教学的实践研究”研究成果通过济南市教育科学规划领导小组办公室集中鉴定，顺利结题。语文大阅读研究活动的开展情况刊登于《章丘教育参考》2012年第一期，题为《立身以立学为先，立学以读书为本》—章丘六中语文大阅读活动纪实。该课题并于2012年6月荣获山东省中小学教育科研研究成果一等奖。为引领和推动学校读书活动的开展，逐步形成章丘六中特有的书香校园特色，不断提升学校的教育教学内涵和办学品位，做出了自己的贡献。现正与安华等老师进行着山东省“十二五”教育科研规划课题 “高效思维课堂”的理论与实践研究子课题—课堂教学环节与思维激发的方法策略研究。

五：学习研修

2013年3月，参加了济南市教育局承办的“2013雷夫中国行”活动，聆听了雷夫的演讲“没有什么能够阻挡我们成为优秀教师”，目睹了“第五十六号教室”的奇迹，受到了强有力的震撼，更坚定了自己要成为一名真正的名师的信念；2012年5月，参加了章丘教育体育局组织的方略教育教研组长远程研修培训；2012年7月，参加了济南市教育局组织的2012年“名师工程”人选年度培训，皆圆满完成培训任务。

积极开展读书交流活动，每学期组织一次读书交流会，组织开展了“我读《草房子》”等读书汇报活动。

作为济南市兼章丘市初中语文中心组成员，服从教研室领导的安排，组织和参加了数项语文教学教研活动。2011年11月， 在济南三中举行的“济南市初三学业水平考试命题研讨会“上，代表章丘市初中语文中心组，对与会的济南市九年级语文教师展示了关于学业水平考试中“综合性学习的命题思考”，思路严谨，思维独特，思想创新，赢得了济南市初中语文教研员杨宏丽老师和各县区教研员的高度赞誉。

2013年暑假期间，圆满完成了山东省远程研修初中语文指导教师的培训任务；对章丘市新教师进行了《讲评课课例及分析》的专题讲座；参与了章丘市教研室初中语文导学案的编写。

桃李不言，下自成蹊“。务实的风格，不倦的追求，促使我在教育教学工作中连创佳绩，也收到了媒体的关注和报道。2012年7月，章丘电视台“百姓百情”栏目，对我进行专访；2013年8月2日，《齐鲁晚报》以“生命中的“洋娃娃”激励她前行”为题，对我进行了报道。

领导和社会各界的鼓励，令我倍加振奋。今后的时日里，我会一如既往地用努力填满我的生命日程，和所有喜欢初中语文教学的“刘峰工作室”成员们一道，致力于初中语文教育教学的研究，期冀通过自己更加勤勉的工作，让自己不愧为济南名师建设人选的称号，不愧获评优秀济南名师工作室，不愧为名师工作室的主持人，为成为一名名副其实的真真正正的名师而努力。

                                                             2013年11月

任职学校意见：

(公章)

    负责人：                                  年    月    日

县（市）区教育（教体）局意见： 

                                                   (公章)

    负责人：                                  年    月    日

专家组考核意见：

负责人：                                  年    月    日

市教育局意见：

(公章)

负责人：                                  年    月    日