人力资源管理专业培养目标

    西安财经学院于2001年获准增设人力资源管理本科专业，2002年开始招生。人力资源管理专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济和知识经济时代发展需要，系统地学习和掌握现代人力资源管理的基本理论、方法与技术，并具有管理、经济、心理学、信息科学、法律等多学科的基本理论素养、专业知识和能力，能在各类企事业单位、各级政府部门和其它组织中从事人力资源开发与管理工作的应用型高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和人力资源管理的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。专业的重要目标之一—培养学生的人际沟通能力、组织领导能力、专业技术能力以及分析问题、解决问题的能力。

人力资源管理专业培养要求

    学生主要学习管理学、经济学和人力资源管理的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生经过四年培养后具备一定的知识、能力与素质结构：

（一）知识结构

u        掌握管理学、经济学的基本原理和人力资源管理的基本理论、基本知识；

u        熟悉我国人力资源管理的方针、政策和法规；

u        掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；

u        了解本学科的理论前沿和发展动态。

（二）能力结构

u        独立提出问题、分析和解决问题的能力；

u        一定创新意识与创新能力；

u        较强的人际沟通及分析、组织协调与管理及领导的基本能力；

u        掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力；

u        较强的语言与文字表达及较强的社会适应与社会活动能力。

（三）素质结构

u        创新意识与创新能力培养：在三、四年级，让学生直接到工商企业、行政事业单位或政府机关等人力资源管理及相关部门进行实践或实习；选拔部分优秀学生参与教师的科研课题；从实践中选择有针对性的问题或情况，让学生进行分析或研究，并提出具体解决办法，促进学生创新意识与创新能力的提高。

u        科学素养培养：让学生掌握一定的科学技术基础知识，在基础课和科学技术类课程中培养学生的科学精神与科学思想及科学态度，让学生掌握人力资源管理的科学方法。

u        人文素质培养：加大人文社会科学类课程的教学力度，丰富学生的文化基础知识；加强演讲、辩论与应用文写作训练，提高学生的口头与书面表达能力；丰富课余文化生活，提高学生的文化素养。

u        身体素质：健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质。

                                                              （夏绪梅老师供稿）