加载中…围棋枷吃总结稿
(2010-11-04 21:54:12)
标签：
教育 |
教学内容：枷吃、扭十字 .术语：
刺、粘、双虎；死活练习题
教学目标：
1、 掌握枷吃、扭十字
2、 掌握 术语： 刺、粘、双虎
3、 死活练习题
重点：1、掌握枷吃、扭十字
2、掌握 术语： 刺、粘、双虎
难点：1、掌握枷吃、扭十字
准备部分 ： 课前10分钟
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离，每四人一个棋盘。
正课部分（一）：30分钟
一、师生问好
二、吃子方法：
1、枷吃(8分钟)
1、小朋友们这个棋子要逃跑，我们怎么走才能把它吃掉呢？如果我们打吃，它就逃跑了，那我们用什办法才能把它吃掉呢？小朋友们动脑筋好好想一想。
2、这种吃子方法叫“枷吃”。黑1把对方的子虚罩住；黑1也可以虚罩住两个白子，如下图：
2、扭十字（10分钟）
小朋友们，在前面我们提到了“棋从断处生”的谚语，“扭十字”也是一种断的手法也称“扭断”。扭十字的变化很复杂，较难掌握，为了使你们尽快了解扭十字时的正确走法，请先记住一句谚语“扭十字，长一边”。意思是指遇到这种情况时，不要随手打吃，而要冷静的长一边，否则可能要吃亏。
如图：白1扭断时，黑方
应该首先考虑A、B、C、D位长
的变化。这样便称扭十字长一边。
二、术语：刺、粘(连)、双虎 (10分钟)
1、 白1刺，威胁对方的跳，黑2连。
2、 2、“双虎”是指同时消除自已的两处断点。
3、 3、“粘”是指把自已的棋子连在一起(消除一处断点)的下法。
四、故事：康国（一只狗）乱阵(5分钟)
唐朝有一个皇帝叫李隆基，是个大棋迷，经常和大臣们在一起下棋，胜负心很强。如果输棋了他就会不高兴。有一次他与一位千岁下棋，眼看快要输了，皇帝脸色不好，有些不高兴，杨贵妃在一旁抱着康国 看他们下棋，皇帝快要输了，她心里也很着急，怎么办呢？突然她灵机一动，她在后边捅了一下这个小动物，康国 也很机灵，一下跳到棋盘上，把棋子弄了一地，千岁吓了一跳，眼看就要赢的棋，这下没法下了，只好收拾棋子，不玩了，快要输的棋没下完，皇帝心里也很高兴，以后李隆基对杨贵妃更加宠爱了。
教学目标：
1、 掌握枷吃、扭十字
2、 掌握 术语： 刺、粘、双虎
3、 死活练习题
重点：1、掌握枷吃、扭十字
2、掌握 术语： 刺、粘、双虎
难点：1、掌握枷吃、扭十字
准备部分 ： 课前10分钟
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离，每四人一个棋盘。
正课部分（一）：30分钟
一、师生问好
二、吃子方法：
1、枷吃(8分钟)
1、小朋友们这个棋子要逃跑，我们怎么走才能把它吃掉呢？如果我们打吃，它就逃跑了，那我们用什办法才能把它吃掉呢？小朋友们动脑筋好好想一想。
2、这种吃子方法叫“枷吃”。黑1把对方的子虚罩住；黑1也可以虚罩住两个白子，如下图：
2、扭十字（10分钟）
小朋友们，在前面我们提到了“棋从断处生”的谚语，“扭十字”也是一种断的手法也称“扭断”。扭十字的变化很复杂，较难掌握，为了使你们尽快了解扭十字时的正确走法，请先记住一句谚语“扭十字，长一边”。意思是指遇到这种情况时，不要随手打吃，而要冷静的长一边，否则可能要吃亏。
如图：白1扭断时，黑方
应该首先考虑A、B、C、D位长
的变化。这样便称扭十字长一边。
二、术语：刺、粘(连)、双虎 (10分钟)
1、 白1刺，威胁对方的跳，黑2连。
2、 2、“双虎”是指同时消除自已的两处断点。
3、 3、“粘”是指把自已的棋子连在一起(消除一处断点)的下法。
四、故事：康国（一只狗）乱阵(5分钟)
唐朝有一个皇帝叫李隆基，是个大棋迷，经常和大臣们在一起下棋，胜负心很强。如果输棋了他就会不高兴。有一次他与一位千岁下棋，眼看快要输了，皇帝脸色不好，有些不高兴，杨贵妃在一旁抱着康国
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