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培优真的能培养出优秀的孩子吗

(2010-10-25 11:47:09)
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培优

培训班

育儿

上个周末和这个周末,一直在忙着给瑶瑶报名兴趣班的事情。现如今的兴趣班班真多啊,益智类的有英语、蒙氏数学、阅读、拼音等等,艺术类的就更多了,琴棋书画样样都有,还有感统、行为思维能力培训、蒙特梭利、珠心算等等,有的竟然闻所未闻,不知道是干嘛的,更不知道培训的目的是什么!

我们小时候什么都培训的都没有,童年就这样浑浑噩噩的过来了,一直都是玩儿过来的。现在的这么小的小孩子就有这么多的培训,是不是真的有效果,以后长大了是否会忘记,我真不知道,那是要等到若干年成年后才能见分晓。我也不知道,这忙碌的童年,是小孩子的幸福还是悲哀。

家长们的对各种培训班都是趋之若鹜,似乎自己的小孩子没有参加培训班就落后了似的。我一直主张给小孩一个玩耍为主的童年,可是,被各种培训班和众多家长裹挟着,在各培训机构之间疲于奔命。

周六上午是迪斯尼英语学习,已经学了一年了,多半都是我在接送,我是专职司机。我一直羡慕英语特别好的人,虽然我们大都学了十几年的英语,可是都是聋子英语、哑巴英语。我在一家外企工作,和一群香港人开会,我们讲的都是普通话,当然用中文做笔记。当我不经意间看到香港人的笔记时,竟然发现他讲的是蹩脚的港式普通话,记录下来的文字竟然全部是英文,想借他的笔记看都看不懂,吓我一跳。我一直认为英语很重要,在外企的感触尤为深刻。所以,在所有的培训班中,我只赞成瑶瑶学英语,培养她对英语的兴趣,也可在日后的工作中实实在在的给予她帮助。其他的,最多学一项就可以了。可是,我们没有做到,老婆非要她接着参加其他兴趣班。

周六上午学完英语,赶回家吃午饭,下午又带她去学小提琴。小提琴是弦乐器里最难学习的,瑶瑶现在还没有概念,我真的不知道她能否坚持下去,不知道让她的童年这么忙碌、这么累,她以后是否会怨恨我。她现在还小不懂事,让她学她就学,多半是感觉很新鲜很好玩,待新鲜感消退之后,在刻苦而漫长的、枯燥的训练阶段,她能否挺过去,作为家长的我们能否挺过去?不过她现在兴趣盎然,下午我实在是困了,睡了两个小时,她一个人在客厅,竟然独自按老师教的手法和姿势,拉了两个小时小提琴!

刚刚去学小提琴,还不知道那个武汉音乐学院的老师教的怎么样,所以只是处于试听阶段,在比较其他培训机构的老师。英语也比较培训班,因为迪斯尼的英语学了一年毕业了,家长们都认为不怎么好,所以英语也拖着瑶瑶到处试听,到处作比较。还有芭蕾舞,也在到处打听,到处看,都没有定下来。如果定下来还省心些,一门心思的去学就完了,现在都没有确定,我就得在各培训机构之间辗转,分析各培训机构的优劣,在心里纠结到底该去哪里学!

另外,瑶瑶喜欢画画,在幼儿园又给她报了一个“蓝色童画”绘画班,也已经学了一年多了,画出的东西还是那么回事。上次老师给每个小朋友出题,在一张白纸上分别画了一个圆形,一个三角形和一个半圆形,让小朋友自己发挥想象力继续完成。瑶瑶给圆形加上鼻子眼睛画了一个人,这个倒很一般没什么创意。然后,给半圆形加上前后两个窗户和前后两个轮子,就变成了一辆小汽车,挺好玩的,最后给三角形加上一个烟囱,在三角形下面加上长方形并画上窗户和门,就变成了一所房子,这个创意还不错!稍后我把照片放上来,给大家看看幼儿简单、质朴的画儿。

武汉市有一所外国语学校,升学率和家长的口碑都很好,所以每年的报名人数很多,虽然学费很贵。这所贵族学校的录取率是2001,有时甚至更高。我听见其他妈妈们在谈论这所学校小学的入学考试题目时,用的都是惊讶的语气,的确挺让人吃惊的,对于6岁的小孩子,让小孩带上耳机放一句英语,或是一个多音节的英语单词(绝对是没学过的),要小孩子准确的复述出来,或是找出数列的规律并完成填空,或是根据图片上立方体的规律说出立方体背后积木的个数……不一而足,题目都不按常理出牌,剑走偏锋。如果不参加学习和培训,怎么进去得了啊!

所以说啊,现在的教育,带有太多的功利性,父母的功利性,父母希望小孩成为自己所希望的样子,就让小孩按照自己的想法进行各种各样的培训。但是,父母有时也是被迫无奈啊,说到底中国目前还是应试教育,虽然素质教育提了多年。以目前的教育模式,要想出类拔萃与众不同,要想上个好学校,你就得参加所谓的培优——真一个“累”字了得!

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