关于印发《全市教育系统 “铸师德 转作风 强素质 提质量”师德建设主题教育活动实施方案》的通知

莱教发〔2012〕28号 

各区教育局，高新区、雪野旅游区、经济开发区社会事务管理局，泰钢工业园，市直各中小学，各有关民办学校：

现将《全市教育系统“铸师德、转作风、强素质、提质量”师德建设主题教育活动实施方案》印发给你们，请结合各自实际，制定具体的实施方案，认真贯彻执行。

二〇一二年八月二十八日 

全市教育系统“铸师德、转作风、强素质、提质量”

师德建设主题教育活动实施方案  

为进一步加强教师职业道德建设工作，提升广大教职工的思想境界和职业素质，推动我市新教育事业科学跨越发展，根据《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（鲁教工〔2012〕30号）和《关于在全市教育系统深入开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动，进一步加强行风建设的实施方案》（莱教党委字〔2012〕1号）精神，决定在全市教育系统开展“铸师德、转作风、强素质、提质量”师德建设主题教育活动，现制定方案如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面提升教师队伍素质为宗旨，以教育作风的大转变，教育质量的大提高，师德水平的大提升为目标，坚持“全员参与、重在教育、着眼提升”的原则，着力解决当前我市教师队伍中教育教学行为不规范的问题，进一步完善师德建设长效机制，精心打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，全力塑造“为人师表、行为规范、文明育人、依法治教”的行业新风，在新起点上实现我市教育事业又好又快发展。

二、目标任务

（一）提升师德水平。教师“传道、授业、解惑”的执教理念进一步明确，自觉遏制有偿家教、有偿补课、私自校外兼课等不良行为，时刻注意师表形象，不违规收费，不搭车收费，不巧立项目收费，不利用职业之便强制收费，不向学生和家长索、拿、卡、要，认真履行教师职业道德，真正做到廉洁从教、依法执教、文明施教。

（二）转变工作作风。大力提倡求真务实、锐意创新、严谨自律的治学态度，努力发扬刻苦钻研、严谨笃学的学术风气和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神。严格执行国家新课改要求，落实新课程标准，开齐课程，开足课时，学生书面作业总量得到控制，课业负担切实减轻。尊重学生人格，体罚或变相体罚学生的现象彻底消除，考试行为得到规范，不搞考试排名，广大教师能够因地制宜、因材施教、因人而异，把我市教育系统建设成为风清气正、规范有序、文明和谐、充满生机、人民满意的示范性行业。

（三）强化队伍素质。广大教师致力于终身学习，不断更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，做到学识广博、学有专长、精通业务，与课程、学生、学校共同发展。广大教育干部不断强化发展意识、机遇意识、危机意识，做到勤于学习、精通管理、开拓创新，以务实的工作态度、清廉的工作作风、先进的办学理念作全体教职工的表率。

（四）提高教育质量。党的教育方针在各级各类学校得到贯彻落实，办学行为规范意识全面树立，广大教师切实承担起新的历史时期赋予教育工作者的光荣使命，用美好的教育形象赢来社会理解教育、家长支持教育、领导重视教育的良好氛围，教育质量与办学效益明显提高，我市教育事业健康发展、优质发展、均衡发展。

三、方法步骤

“铸师德、转作风、强素质、提质量”师德建设主题教育活动分学习讨论、反思整改、总结规范三个阶段进行。

（一）学习讨论阶段（2012年9月）

主要进行广泛深入的思想发动，组织教师学习讨论，开展师德建设教育月活动。

1、营造活动氛围。各级各学校要制订切实可行的活动方案，召开专题动员大会，成立领导机构和工作机构，大张旗鼓地宣传开展“铸师德、转作风、强素质、提质量”主题教育活动的目的和意义。要在学校的宣传橱窗、校报、校刊、校园广播、网站等宣传阵地开设主题教育活动专门版块，营造浓厚的学习宣传氛围。

2、明确学习内容。要将学习活动贯穿于师德主题教育活动的始终。学习内容为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《山东省义务教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师〔2005〕1号）、《山东省普通中小学管理基本规范》（鲁教基字〔2007〕20号）、《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字〔2008〕9号)、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》（鲁教基字〔2009〕20号）、《莱芜市中小学教师违规违纪暂行处理办法》（莱教发〔2012〕6号）等法律法规和文件。要通过活动的开展，引导教师加强自我学习、自我解剖、自我约束，时刻铭记教师职业道德规范的相关要求和规定，牢固树立热爱学生、爱岗敬业、依法执教的职业道德风范，达到人人思想受触动，个个觉悟有提高，让人民群众心目中的师表形象重新回归美好。

3、认真开展讨论。在深入学习培训的基础上，各级各学校要密切联系实际，紧扣活动主题，推动新一轮教育干部思想大解放，使教育系统广大教职工的境界标准有新提升，发展意识、机遇意识和危机意识再强化。通过举办师德论坛、道德讲堂、读书报告会、民主生活会等多种形式，围绕师德建设活动主题，组织广大教师深入讨论，从而进一步增强教育工作者“坐不住、等不起、慢不得”的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立“高境界、高标准、高起点、大作为”的工作总要求，在教育系统加快形成“讲大局、树形象，讲奉献、重实干”的良好风气，

4、组织征文评选。组织各级各类学校教师开展师德建设征文活动。征文内容包括，新时期的师德内涵，师德建设的理性思考，师德建设的机制探究，师德建设实践活动的感悟，自己或身边同事爱岗敬业、为人师表的先进事迹等。征文题目自拟，体裁不限，字数不超过2500字。要求主题鲜明，内容真实，生动感人，文风质朴，富有思想性和教育性。严禁抄袭，粘贴拼凑，文责自负。文稿用A4纸打印（一式三份），征文题目，作者单位、姓名、联系方式单独打印作为征文首页，正文中题目小二号黑体，内容小三号仿宋。

请各区教育局（教办）和市直各中小学于9月20日前，推荐约120篇征文送至市教育局基础教育科（其中莱城区60篇，钢城区20篇，高新区、雪野旅游区、经济开发区、泰钢工业园各5篇，市直中小学各约2篇），同时报送征文登记表并加盖公章（见附件1），以及征文登记表、征文稿件的电子版。市教育局将组织评委进行评审，从中评选出约80篇优秀征文，对获奖者颁发荣誉证书。

5、强化学习考评。要坚持学以致用、以考促学，抓实“集中解读，辅导重点难点；个人自学，规范学习笔记；讨论交流，分组进行讨论”三个环节，不断提高学习教育活动的针对性和实效性。本阶段评价以过程性考核为主，各单位要做到学习有材料、个人有笔记、班组有交流、集中有签到、学习有文章，讨论有记录、工作有建议。

（二）反思整改阶段（2012年10月—12月中下旬）

重点抓好组织自查评议、制订整改措施、师德公开承诺三项工作。

1、开展自查评议活动。各学校要结合教育教学实际，以“学生满意、家长满意、社会满意”为标准，对照学习的法律法规和文件，组织学校教师进行自查反思，一查思想境界，二查工作作风，三查行风环境，四查群众关心的教育热点难点问题，五查制约教育事业发展的体制机制，并且撰写自查分析报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析三个部分。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻。

2、制订整改措施。整改落实阶段是师德主题教育活动出成果、见成效的阶段。各学校要研制整改方案，广大教师要书写整改保证。学校和教师的整改方案和保证要以自查反思材料为依据，目标明确，责任落实。要坚持正面教育为主、自我教育为主和以青年教师为主的原则，充分运用专题讲座、典型事迹、演讲比赛、交流心得、谈心谈话、“一帮一、结对子”等形式，积极探索有效的整改教育形式。要密切结合全市开展的“双提双升”竞赛，把师德整改行动内化为广大教师立足本职、为教育事业建功立业的强大动力。

3、面向社会公开承诺。要通过反思整改，让广大教师自觉做到不违规招生、不违规收费、不违背教育规律、不违反教师职业道德。各学校在寒假前集中整训，召开“规范行为，反思不足”整改誓师大会。整改大会要公开透明，邀请社会有关人士参加。学校要在会上宣读师德公开承诺书，并将承诺内容发布于校园网和在校园内张贴公布，让全社会对我们的整改工作进行评议和监督。

（三）总结规范阶段（2012年12月底—2013年1月）

重点做好整章建制，总结表彰工作。

1、整章建制。各单位要在总结反思的基础上，结合本校实际，建立健全师德教育、考核、激励和监督机制，把师德表现与教师年度考核、职务聘任等挂钩，从改革管理机制、解决利益驱动入手，逐步铲除教育不正之风滋生的土壤，建立纠正和防范教师违规违纪行为发生的长效机制。

2、树立典型。在“铸师德、转作风、强素质、提质量”师德建设主题教育活动中，各单位要善于发现和挖掘典型，大张旗鼓地宣传广大教师中献身教育、文明从教、规范育人的先进事迹，用榜样的力量引导全体教师从小事做事，从自己做起，不断提高自身修养和师德修养，争做社会称道、人民赞扬、学生敬佩的人民教师。

3、总结表彰。各单位要在12月底前做好本次主题教育活动总结工作，总结材料包括开展师德主题教育活动的基本情况、成功经验及存在的问题。各区教育局（教办）和市直各中小学的书面总结材料（加盖公章，同时报送电子版），于12月31日前送交市教育局基础教育科。各单位要将此项主题教育活动与年度考核评估结合起来，评选一批先进典型，开好总结表彰会。

各区教育局（教办）、市直各中小学要于9月10日前以电子邮件形式报送“铸师德、转作风、强素质、提质量”师德建设主题教育活动联系人信息（包括单位、姓名、职务、办公电话、手机号码和电子邮箱），并结合各自实际，研究制定切实可行的实施方案（红头形式加盖公章），于9月15日前报市教育局基础教育科。市教育局师德建设主题教育活动联系人：李丛丛；电话：6211945；邮箱：lwlicongcong@163.com。