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《充满魅力的冰雪活动》教学反思

(2011-06-15 20:41:38)
标签:

杂谈

分类: 人文案例与反思、评课

《充满魅力的冰雪活动》教学反思

                        阿城区料甸中心小学   边春晖

《充满魅力的冰雪活动》这部分学习的是关于黑龙江冰雪文化的内容。教材选取了丰富多彩的冰雪运动,引导学生理解黑龙江人运用智慧战胜不利自然条件给生产生活造成的困难,积极进取、乐观向上、不断改善生活、丰富生活的精神风貌。过去的冰天雪地只是被看做是人类生存和发展的障碍,而今已在勤劳智慧的黑龙江人面前转化为优势,为黑龙江人提供了良好的冰雪体育运动的资源,也为人们提供了休闲度假与体育健身的良好场所。冬天的冰雪活动成为我省的独特魅力所在。在此向学生展示我省传统的、现代的、民族的、多种多样的冰雪运动。要突出现代的、适合普通人的冰雪活动,感受和体会冰雪的洁白、华美带给人们的快乐,冰雪运动对人们生活的影响。

我在教学本节课时首先从孩子们最喜欢最感兴趣的“猜谜语”活动入手,引出谜底雪,再通过一段美丽的冰雪视频将孩子没带入神奇的冰雪世界,是孩子们了解到冰雪是上天对我们北方人特别的赏赐,是它把我们家乡打扮的份外妖娆,使得我们家乡的四季分明,更为我们提供了特别的活动资源,使得我们对冬季有了更深厚的感情。这部分教学非常的顺利,学生们兴致勃勃,跟随冰雪回到冬季,为学习新的内容做好了铺垫。

接着让过孩子们回忆曾经参与过的冰雪活动,孩子们说出了自己参加过的活动打雪仗、堆雪人、冰爬犁、溜冰、打冰尜、滑冰等活动,感受到了冰雪带给自己的欢乐与健康。在这里为了使孩子们重温快乐的场面为学生展示了一些嬉戏的场面,以一幅场

 

景一幅场景的情况出示的,有点碎,这里应该全面出示就好了,这样学生回忆起来就会系统些。

后来让学生说说自己了解的冰雪运动,孩子们知道的还不少有滑雪、冰雕、花样滑冰……从这里看出学生们还是对冰雪运动很感兴趣的。我又通过视频材料让学生了解更多的冰雪体育项目,使学生感受冰雪运动的丰富多彩。这一环节设计的较好,孩子们也非常感兴趣,从这里不难看出孩子们对冰雪运动的热爱,更使我意识到视频材料更能从多种感官调动学生的积极性。通过这个活动孩子们又认识为我们家乡做过贡献的冰雪健儿,了解他们所付出的艰辛,体会失败与成功并存。

再通过冰雪节、各种家乡举办的大型比赛、百万青少年上冰雪活动了解不但是家乡的人民喜爱冰雪运动,冰雪运动已经受越来越多的人所喜爱,感受家乡人的勇敢聪明,体会家乡人民的强大实。

最后对本节课自己、同伴、老师……方面进行评价,感受自己的成功与进步。孩子们在评价卡上写下了对自己的评语与希望,并且对小伙伴的积极发言、了解知识多等做了恰当的评价,特别是一个小女孩对老师进行了最高的评价,她说:“我想评价一下上课的老师,这是我上的最快乐的一节课,这节课给我带来了快乐与美的享受。”

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