以前知道“兴趣是最好的老师”，老了，也不能放弃这个“绝对真理”。产生兴趣的渠道就是学习，活到老学到老，学习永远在路上。首先，兴趣是多种多样的，有直接兴趣和间接兴趣，有积极（主动）兴趣和消极（被动）兴趣，有暂时兴趣和稳定兴趣，中心兴趣和非中心兴趣，等等。

其次，好的兴趣，驱使我们自觉地投入时间和精力，力求认识、探究有益的事物，像是“诲人不倦”的最好的老师；

再次是有兴趣才有动力，则是驱使人把大好的时间和精力，都花费到无益的事物中，这是“毁人不倦”的最坏的老师。兴趣也要随形势而调整，随时审视、不断调整，不能随心所欲、任性而为，不能成为“手机的奴隶”，不能沉溺打麻将、酗酒之中，要选择积极向上的兴趣活动，给孩子做出好的榜样。

人老了，不要丢掉兴趣，丢掉了兴趣实际上丢掉了自己。因为兴趣可以使自己为自己活，少去操子孙的心，减少为他人忙碌。该放权的时候就要放权，不要干涉太多，也不要操心太多，儿孙自有儿孙福，给自己留一点，不是自私，而是睿智。放手让他们过自己的生活，自己也开始自己的晚年生活，该玩玩，该吃吃，有自己的兴趣爱好，有自己的朋友圈子，好好享受生活。人到晚年，学会富养，自己年轻时忙碌奔波，年老了就要好好享受生活，多培养自己的爱好，也不要回升自己，快活地生活。