昨晚八点多钟，外孙上琴课后回家就大声吼道：“明天，不去上课了！”

他的罢课宣言，顿时让在家的各位瞪目结舌。听他话的意思，我们不该在家歇凉，好像他在为我们读书，好像他在给老师造福，好像他不读书地球马上就会停止旋转了，总之他的愤怒之火四射，逮到谁就怒吼谁。

做贼心虚的老伴马上虔诚的递水、递毛币，还不断地解释“她刚回家，还没来得及歇气，稍等片刻，饭马上好！”

看到没人搭话，边擦汗边抱怨的他说：“反正我明天不去读书了，我就不听她的安排，看她收不收得到钱，我的钱宁肯喂蚊子，也不给他送去！”

不一会儿，老伴把中午做好的稀饭、凉菜端上了桌，说：“牛牛，你是洗了澡出来吃饭，还是吃了饭洗澡？”

怒气未消的他说：“洗啥子澡，吃啥子饭哟？气都把我气饱了，不吃，明天在家休息！”

老伴遭到横眉冷对后，马上当起了“二传手”，于是把受到的气一点不剩的撤到我身上说：“刘老头，你在哪里傻笑啥子，我帮你伺候外孙还有错吗？你倒好，还落得一个清闲，让我受气，还不快点把饭给外孙端进去？”

走进外孙空调屋里，我说：“这里凉快，是舒服，但不该你在这里舒服，因为这里的一切不是你的，舒服的人生，都是自己创造出来的！”

听到我的冷言冷语，他知道我宁肯热得长出痱子，不吹风扇，更不吹空调。于是他说：“姥爷，这么高的温度，你不吹空调不说，还不吹风扇，自己愿意受烤，不愿舒服，怪谁呢？”

我说：“舒服，人人都想，人生舒服与痛苦是均衡的，你受多少痛苦就易享受多少舒服，世上没有无缘无故的舒服？”

他说：“妈生我，就该养我，就该给我提供舒适的条件，让我舒服！你也应该，因为你生了老妈，你就该给她提供舒服……”

听到他的陈词滥调，我马上打断他的话说：“舒服有时限的，你妈陪你最多四十年，而你是不是只想活四十多年呀？”

他说：“当然不是，我以后挣！”

我说：“你现在不学习、不长本领，以后挣怎么可能啊？人生每一个阶段有每一个阶段的任务，你现在是学知识、长本领阶段，你妈有义务帮助你！不可能帮你一辈子，因为人的生命是有限的。大人只能陪你同行一段时间，你还有很大一部分时间要独行，还要挑起家庭责任前行。你每天看到了那些做短工的大妈大爷背垃圾每天才挣百多元，你读书每小时付费百多元，况且老师可以收许许多多学生，谁创造的价值大。老师今天创造的价值不是凭空掉下来的，是他以前特别是小时候苦出来的！你看，天下老师众多，为啥只找她？这就是少年苦累的结果。”

听了我讲的道理，他的怒气虽然少了许多，但还是愤愤不平的说：“为啥子要把我时间调了，为啥子不征求我的意见，让我没得面子，我让他也没得面子！”

我说：“什么叫面子，面子的背后都是苦和累撑起的。况且老师根据你的学习情况调整，是便于你与同层次的人方便交流，也便于老师针对你们这个层次的人授课，把缺陷部分提高！你的层次本身低，与好的一起学习是面子，还是虚荣心啊？”

看到我一针见血指出了他的缺点，他说：“他们有啥子了不起嘛，就是多我一二百分，就那么趾高气昂！”

我说：“牛牛，别说多一二百分，高考成绩差0.5分，就是上线与不上线的天壤之别，比如今年高考685分读清华，你是684.5分就读不了，高考426分读可以二本，你是425.5只能读大专？”

不知他是醒悟了，还是不愿僵持下去，总之他说：“姥爷，不是我不努力，书背不到，有啥子办法；他讲的我听不懂，有啥子办法；书上的我学不会，有啥子办法？”

我说：“如果懂了，如果会了，那个家长愿意从牙缝里省钱往水里丢哇，正因为你不懂你不会，才让你去学知识、长本领啊？”

他说：“太难了，太累了，根本没有玩游戏好耍！”

我说：“牛牛，说了半天，你又回到刚才的主题上，要是一个人能耍一辈子吗？谁愿去劳动，又有谁愿意给你提供服务啊？人类生存就是相互提供服务，没有交换就不能生存，你没有本领去为他人服务，那么你就会被社会淘汰！学习本领肯定有困难，我们必须去想办法克服！”

他说：“怎么克服？”

我说：“学习路上，紧盯成绩特别优秀的，立下追赶目标；如果仅是仰望，就容易自卑；如果仅看成绩差的，就容易自负，所以埋头苦学，不自卑，不自负，坚持自信，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战，你就会优秀！”

不知是嫌我唠叨，还是他肚子真的饿了，他说：“姥爷，你累不累呀？要不要跟我到厨房里去吃一碗方便面啊？”

听到他这话，我的心马上又拔凉拔凉的了，我是不是又一次“瞎子点灯白费腊”了哇，唯一喜悦的是他没有再抱怨了。