在开展体能大循环之前，年级组老师针对中班幼儿现阶段在体能发展方面的问题及现状进行了讨论和教研，最终决定从幼儿兴趣出发，并根据年龄特征开展适合幼儿发展的体能游戏。

首先是体能器械的选择，中班幼儿在小班的基础上已经有基本的走跑跳钻爬等技能，为了让幼儿有兴趣且能力增强的基础上，通过我们多次的尝试和更换，最终选择了适合幼儿年龄和特征的器械，这样不仅在原有基础上有难度，而且让幼儿体能方面有更大的进步，从而得到了锻炼。器械用的基本是生活中常见的物品，有的甚至是废旧物利用，有平衡木，轮胎，木梯，大型玩具，彩色水桶，爬行垫，攀爬架等等，相信通过这些简单的器械让幼儿不仅从中得到锻炼，更重要的是从中感受快乐，坚持到底，可能在活动刚开始时幼儿不明白游戏规则，但通过老师的示范及指导会很快适应，还有就是体能循环时幼儿体力消耗较大，幼儿刚开始有点吃力，但通过一个月的坚持和鼓励，孩子们在体力上有大的进步，通过我们的活动实施，每位幼儿在体能上有一个大的飞跃。

其次体能循环所要达到的目标，在走方面应达到连续行走30分钟以上，中间不休息，能够快跑10米，单脚跳达到6米，匍匐前进6米以上，能够投掷6米以上，平衡上面也有一定的进步，包括高空触物，培养幼儿的弹跳能力。相信通过老师和幼儿的共同努力，我们孩子的体能会突飞猛进，达到满意的效果。

      在活动开展和实施的过程中，发现问题及时商量讨论，器械不合适及时调整，争取用最短的时间达到最佳的效果。