诗经《鄘风·载驰》中有一句“我行其野，芃芃其麦”，我特别喜欢这个芃芃，它形容的是草木茂盛的形状和毛茸茸的质感，在现代汉语中很难再找到如此传神的形容草木欣欣向荣的词汇。拍摄这组照片的正值中考，天鹅湖畔很静，天上薄云飘动，阳光很通透。好久没有留意小花小草了，在强光底下，就是这个样子，怎么形容呢，就是“芃芃”。在芃芃花草间，有一小片空地，上面有头天夜雨后留下的小水洼，几只小麻雀在里边跳跃，我没想到85mm的镜头也能拍到麻雀飞飞。

      包头这个地方虽然也不缺小鸟，但毕竟比不了南方的草长莺飞，在城市中想看到小鸟也是件不容易的事儿，看到最多的是麻雀。这里的鸟儿胆子特别小，静静地站在它们附近还好，稍有动静就一哄而散， 更不用说做出举起相机的动作。我在2012年写过一篇《麻雀登枝》（你可以点进去欣赏，很好看），后来就再没能拍到这些鬼精灵。这次无意间居然拍到了它们各种姿态，而且还拍到了它小小眼中的眼神光，真稀罕。看来还是当年的那句话，“机会是等来的。”

     一个人总有一个自己最喜欢的人和一件最喜欢做的事。我仔细地看着这只麻雀，在它不飞的时候，它小小的脑袋里会想些什么？其实我们想的事情不见得比它高深多少。如果离开了一份工作、一个爱好，该如何生活。

      现在的社会舆论一边倒：孩子学习压力太大。其实现在孩子的学习强度和就业压力远远小于我们祖先的时代。毕竟市场经济下就业的可能性远远大于小农经济。

       写到这里，还是让我们一起诵读《载驰》中的最后一段：“我行其野，芃芃其麦。控于大邦，谁因谁极？大夫君子，无我有尤。百尔所思，不如我所之.”。这是何等情怀，托物起兴中又是何等动人的情景，多读多思，体会内心的快乐。而这种快乐源自少年时对着枯灯的苦读。如果真的理解了，我们还会抱怨现在孩子课业负担重和学习苦吗。




85mm 1.8g