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本科读个英语专业就想当英语教师?你别逗我了

(2017-03-01 18:01:27)
标签:

杂谈


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今天,小宝本科英语专业的童鞋探讨一下职业道路。


教师专业热度持续递增

英语教师越来越吃香了,现在许多一线大城市都发展出了许多福利待遇很好的私立教育机构、还有国际幼儿园,中小学对英语老师的需求也在不断增加,搞得许多本科英语专业的学生也跃跃欲试。

但,英语专业毕业不等于能教英语。

现在国内很多大学设有英语专业,有些同学以为读完本科考个教师资格证就能去当英语老师,但英语教学,除了英语基础好,你还得会教啊,考了教师资格证毕业后当不上英语教师的大有人在。


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而且现在国内学校对英语教师的要求也在不断提高,一线城市能进大学教英语的不是博士也至少是个双硕。本科生如果只是去普通学校读个硕士,基本连高中教学都没戏。


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在就业竞争这么激烈的情况下,小宝为大家开辟出了一条道路——出国读硕士,所以今天想和大家说说TESOL。


TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages)就是“对外英语教学”,是指给英语非母语的人进行教学。

TESOL可以考取资格证书,证书在全球范围内的认可度和权威性十分高。现在国内学校和稍微专业一点的英语培训中心招聘时都会要求具备TESOL证书。


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TESOL为什么能得到这么大的认可度?

中国的90后从小学开始就接触英语教学,但有几个能真正懂得如何使用英语?大多数人觉得自己了解英语,但在日常生活中却甚至不知道如何“运用”英语。

TESOL强调两个点,一个是对外,一个是教学,主要是“研究对外教授英语的方法”。

曾经有人对国内全日制教育硕士学科教学英语课程设置进行了分析,结果显示:当前全日制教育硕士的课程内容陈旧、教师没有及时更新课件、教学方式单一、课程比例失调、实践教学缺少指导等。


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小宝找到全国前十的北京师范大学2011年发布的培养方案,对照英国大学的TESOL专业两个学期的课程设置,给大家一个参考。

北京师范大学学科教学(英语)全日制教育硕士专业学位研究生培养方案

(一)学位基础课 

1、汉语语言文学基础

2、政治理论

3、教育学原理

4、课程与教学论

5、中小学教育研究方法

6、青少年心理发展与教育

(二)专业必修课

1、语言学习理论

2、语言教学理论与方法

3、英语教材分析与设计

4、英语教学评估与测试

英国TESOL课程设置分析

英国TESOL专业第一学期:

1、方法论,教学法 I:听说读写四个方面的教学理论和实践

2、课堂观察:通过观察有经验老师的教学方法和技巧来完成课堂教学理论化的学习语言学习理论与研究

3、当代英语描述:通过研究英语句法、语法以及衔接来形成语感

4、电脑辅助语言学习:通过电脑声音图象等手段来学习英语,类似于《走遍美国》等,研究利用这种软件相应的英语课堂来多元化英语的学习

5、语言教学方面的多媒体创作:制作编辑多媒体英语学习资料方面的研究

英国TESOL专业第二学期:

1、方法论,教学法 II:语法、词汇和发音三个方面的教学理论和实Microteaching微格教学。

2、英语语言教学课程:研究英语语言教学如何形成一门课程的各个方面,包括如何进行课程设置,如何测试学习效果

3、语段分析:分析各种句子、对话等

4、语言教学上的网络应用:利用网络手段研究语言教学

5、青少年英语教学:针对到青少年的性格特点进行语言教学

6、语言教学研究方面的语料库语言学:研究不同发音,不同语言体系的英语。

不难看出,北师更多偏向学习理论,英国TESOL除了方法和理论外,会从不同角度来理解教育。不过如果选择留学,不同大学的课程设置还是会有些差异。


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英国TESOL专业分析

英国TESOL专业大部分是设置在教育学院下的,所以像UCL或曼大这种,甚至要2-3年工作经验,这就让我们的本科小宝宝hin尴尬了。


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所以小宝在这里就特地为大家介绍一些不需要工作经验的学校:


杜伦大学:MA TESOL

语言要求:

雅思7.0,单项6.5

学术要求:

2:1学位

均分85

杜伦的TESOL隶属于语言中心,需要学习4门必修课 4门选修课,小班授课会比其它学校多一些。

必修课目参考:

●Basic Research Methods(无学分)

●Language for Teachers 

●Language Teaching Methods and Practice

●Fundamentals in ELT

一般第一学期课程信息量会很大,第二学期要写比较多的assignment,第三学期基本所有学校都开始让你捣鼓论文,就不介绍了。总的来说,杜伦本身的声望高,学术前景好,TESOL的实力也不素。


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纽卡斯尔大学:MA Applied Linguistics and TESOL

语言要求:

雅思6.5,单项6.5

学术要求:

2:1学位

均分85

纽卡的TESOL针对有或无教学经验的课程是分开的,后者是专门为没有教学经验或经验少的人开设的,所以很适合国内本科非师范英语专业的同学。

没有教学经验的需要学习4门必修课 4门选修课。

必修课目参考:

●Introduction to TESOL *

●Research Methods in Applied Linguistics

●Dissertation OR 

●Software Portfolio

纽卡的TESOL有两种最终毕业方式可以选择,一是写论文,而是准备一份多媒体语言学习材料,毕业相对比较人性化,如果成绩没有达到,可以有补考机会。


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谢菲尔德大学:MA in Applied Linguistics with TESOL

语言要求:

雅思7.0,写作6.5,单项6.0

学术要求:

相关专业背景

211/985院校:均分75

top300院校:均分80

301-500院校:均分85

谢菲的录取比较宽容,如果成绩单上有一个进步的趋势,例如大一大二均分低,大三大四均分有提升,申请时成绩差1-2分没到达的,也会发offer。


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除了以上三所,其他诸如爱丁堡、约克、利物浦、伯明翰等也是不错的选择。但要注意每个大学的差异,比如约克课程设置很少,而且几乎不涉及教学实践,爱大一个班90%都是中国人……


在英语专业里,比起翻译或文学,TESOL好申请很多,申名校的要求也不会太高。在留学宝平台的案例里,就有双非院校的同学,拿到了好几所名校的offer:

J同学

北京理工大学珠海学院-英语

GPA3.08,雅思申请时无

录取:

利物浦大学对外英语教学文学硕士

约克大学对外英语教学文学硕士

纽卡斯尔大学应用语言学与对外英语教学文学硕士

格拉斯哥大学对外英语教学理学硕士

萨里大学对外英语教学文学硕士


小宝比较鼓励像J这样背景的童鞋出国提高竞争力,毕竟许多二本院校的英语本科毕业生都有工作不易找的切身体会,追求一个更好的择业起点才是王道,也是对自己的一种负责任的做法。

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