亲爱的静怡，

我有个问题：如果我们给孩子无条件的爱，不管他做了什么我们都接纳，那孩子是不是会变得过于天真和单纯了。现在社会很复杂，人心阴暗的也多，我们是不是应该给孩子一些挫折教育呢？

一年级小学生的家长

答：孩子12岁前是自我价值形成的关键时期。他们每天都在心里问同一个问题：“我值得被爱吗？”并从跟父母的互动中寻找答案。如果他每天都能够不断地从父母那里感觉到爱，就会形成比较高的自我价值，那就是：“我值得被爱，我已经足够好了，虽然有时候我会犯错误。”当他坚信这一点，学会自我肯定的时候，他就不会渴望从外界获得认同。这时候，他的抗挫折能力自然就来了，他不会因为在外面遇到什么失败和挫折，就轻易地否定自我，一蹶不振。

我们是否还需要特别的“挫折教育”呢？我认为最好的“挫折教育”，并不是人为地让孩子多经历一些挫折和失败，或者故意去打击孩子的自信心，让他知道自己还不够好。恰恰相反，最好的“挫折教育”，就是在孩子经历自然的挫折和失败之后，父母仍然能够从中看到孩子进步的地方，给予鼓励和肯定，并告诉孩子：“无论你做了什么事，父母都一样爱你！”这会为孩子的内心注入强大的能量。当孩子内心强大的时候，他就可以面对来自外界的任何挫折。

你知道孩子在成长过程中，每天会经历多少挫折吗？成年人根本难以想象！就说扣纽扣这种对成年人来说再简单不过的事吧，你亲眼看到过你的宝宝在学习扣纽扣的过程中，经历了多少挫折吗？无数次！所以，我们不必再人为地给他们增加挫折，去打击他们脆弱的自信心了。

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