班干，一个令人向往的职位，我也不例外，在我还不是班干的时候，非常羡慕它。可当我们还都是一个刚入校门的小学生的时候，又怎样才能体会他们工作的艰辛呢?

当在我是一名班干的时候，才深刻的感受到与同学无法完全配合自己完成任务的无奈。一次 刘老师叫我们小组在一起讨论《优秀神话故事》里面的错误点。我们组的两位“关系很好”的成员，坐在了离我比较远的地方。开始讨论了，我们大部分人很快就投入到了任务当中去了，但是，那两位很调皮的成员，在一边打闹，没有“工作”。怎么办？我苦恼了。但我也不能容忍他们这样大吵大闹，只好冲他们大叫，他们装做听了，但是还是在那儿传纸条。真是气死我了！但也没办法，我只好换个座位，在旁边慢慢地辅导他们……

但是，班干也有神圣的地方，比如可以帮老师改试卷，或帮老师管理同学。这正是体现班干责任重大的地方，因为如果我一不小心把试卷改错了，把原来满分的试卷改成了九十九分，拿老师的信任和同学们的劳动成果不当一回事吗？或者在管同学的时候，我随便拿老师给我的责任去欺负同学，这不也是“以权谋私”吗？

经过体验，我知道了班干是个神圣的职位，它需要有奉献的精神，需要有对责任的意识，而不是我们想象中的那么简单那么随便。