北京实验二小老师揭秘本校、三里三、宏庙、奋斗、自忠、育民、复外一、中古
   前两天和一位北京实验二小的老师交流了一个多小时。
   
   简单说说这位老师对实验二小的看法：
   实验二小校园气派、课堂利用率很高，李烈校长很开明对老师很放手，由于和实验中学有很深的关系很大一部分学生都会进入西单的实验中学；实验二小楼道空间很大，教室面积偏小学生会感觉拥挤，低年级每班大概42人，到了6年级一般在50人以下，能转学进来的学生更是有更牛的关系和背景；2009年招了15个班，比2008年多了一个班，本来要砍掉一个班，但实在都有背景全收了，高年级部教室要不够用了，听说还要盖教学楼，目前为了增加学校的空间，改善环境实验二小本部西侧要整理出一个四合院，正在施工，主打自然以弥补学校绿色的不足；学校每一个学生基本都有背景，学校一般不便轻易得罪，学生之间的攀比还是不少的，所以学校要求穿校服，可以防止比穿戴，学生的攀比主要是由家长造成的；学生的人数每班40多人，尤其高年级人数更多后老师一般都很疲惫，都关照得过来几乎不可能，西城区一般规定每班不超过35人，实验二小的老师很期盼，这样教学水平还会更好；实验二小个年级的考试分成A、B、C三种卷子，学生可以根据自己的水平和能力任意选择，A最难，B中等，C最容易。以便让学生建立自信，最差的学生也可能得“优”；实验二小除了本部的操场外还有地下体育活动空间，设施很好，学生下了课是可以出来活动的。
   
   这位老师还对西城区很多小学进行了评价：认为三里河三小的软实力特别强，非常欣赏这所学校，还很低调；感觉奋斗发展很快，前景因为原来有傅作义的关系得到区里很大重视，估计未来会很出色；宏庙小学一直很稳定，口碑也很好，就是空间小了些，在胡同里；自忠小学似乎有所退步，但也是很不错的学校；育民小学的校长被别人误解的不少，这个校长对老师要求很严格，老师压力大是出名的，学生压力也不小，但教学质量特别扎实，由于压力大这个学校争议大些；复外一小，不如西城其他名校出名，其实基础是很不错的，发展空间很大，两个大校区又这么近让很多西城的小学羡慕，兴趣班也多，学生参与度很高，学生压力小；中古友谊小学，这位老师居然告诉我不很了解，我当时有点“傻眼”。
   
   最后这位老师说她很推崇海淀区的教育，好学生多，好老师多，比西城区教学严格抓得更紧，只是压力大些。
闻风
2009年8 月20日发表　

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