家长心目中的最美老师

合师附小三小三（3）班 褚千家长

长此以来，关于师德师风这个话题一直是孩子家长及社会讨论的焦点。这一焦点引起家长乃至社会对教师形象的广泛关注。然而，究竟什么样的老师才称得上好老师，什么样形象的老师才是学生、家长所爱戴的呢？

有人说，好老师是让学生爱戴、让家长放心、具备一身正气、让学生成绩出类拔萃，也有一些人认为，好老师要教会孩子怎样做人，让孩子将来步入社会受人尊重。那么到底什么样的老师才是学生心目中的“楷模”、家长心目中的“园丁”呢？

当今有孩子上学的家长一般都只有一个孩子，每位家长都希望孩子在学校，教师像爸妈一样关心、呵护、教导孩子。合肥师范附小三小三（3）班老师们做的非常好，有母亲般的善良、仁慈、耐心、细心和责任心，父亲般的严厉、大气和为人。每当和孩子聊天的时候，她都会和我们说一些学校生活的趣事。每当说到班主任李老师的时候，她都会很认真、开心中不失严肃，小脸洋溢着自豪，说我们李老师不但人美，心灵更美；不仅字写得漂亮、课上得好、课余时间还和我们一起做游戏，而且在我们犯错误的时候不直接批评我们，用间接的话语来引导我们，这样我们更能够接受她的教诲。

记得有一次，褚千早晨到了学校，突然出现呕吐的症状，李老师立即给我打电话，反映褚千的情况，因而，我们能够及时的了解情况，并得以及时处理。

女儿有一天对我说：爸爸，现在我不崇拜你了，现在我开始崇拜李老师了。我听了非常开心和欣慰。这说明孩子毫无保留地接受了李老师。李老师的教学方法很生动、幽默，比如，教孩子们拼音时，李老师用儿歌的形式把那些较难区分的韵母组成朗朗上口的童谣，使孩子们增强了兴趣。我记得那时，每到放学回家，孩子就会迫不及待地把老师教的童谣献宝似的背给我听。李老师就是这样用自己独特的教学方法和朴素的人格魅力感染着孩子们，并让孩子们深深地沉醉其中。

像这些例子还有很多很多，每每回忆起，都深受感动。一名教师，能够把自己的学生像自己的子女一样关心、呵护、照料和培养，足以体现其崇高的师德精神和高尚的人格魅力。这样的老师，不正是我们家长心目中的最美老师吗？

 

我心目中最美的老师 ——李晓燕老师

三（3）班 秦小宸家长      

    不知不觉中，儿子已经入学三年了！我是一名家长，和学校里联系最多的当然还是孩子的班主任——李晓燕老师。李老师，她教学严谨，对每一个孩子都很认真负责！生活中对孩子们的关怀可以说是无微不至！

    记得第一次见到李老师，她乌黑的头发，戴着眼镜，说起话来笑眯眯的，晶莹的眼珠闪动着聪慧的光芒！　记得那是上小学二年级的语文课上，我的儿子很胆小，上课时不积极发言，总是怕回答错了。李老师走到他的身边微笑着和他说：“答错了也没关系，上课认真听下次就会回答正确的！”孩子放学回家后告诉我说，老师在课堂上鼓励他积极发言，孩子很高兴！从那以后孩子在课堂上也会举起小手去发言了！

    老师的话给孩子增添了力量，老师的耳朵给了孩子倾诉的机会，老师的嘴巴给了孩子无限的关怀，老师的微笑给了孩子无穷的力量，老师的双手给了孩子飞翔的翅膀……老师给了孩子很多很多，使他懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。我想对李老师说一声：感谢您，您辛苦了！

 

 

李老师，您辛苦了

合师附小三小三（3）班 陈瑾仪家长

是谁——

把无知的孩子领进宽敞的教室

教给他们丰富的知识？

是您，李老师！

您用辛勤的汗水哺育了春日刚刚破土的幼苗。

 

是谁——

把调皮的孩子

教育成乐于助人的人？

是您，李老师！

您用您的爱心温暖了孩子们的心灵。

 

是谁——

让稚嫩的孩子

让他们逐渐的成熟？

是您，李老师！

您的保护让他们健康成长。

 

李老师

您辛苦了。

您把您的青春奉献给了孩子。

我们向您致以最崇高的敬意！

谢谢您，李老师！

                     

我心中最美的老师——燕子来了

合师附小三小三（3）班  江洋晨曦家长

在儿子没进入小学之前，就有很多身边的人向我大吐苦水，说家有小学生家长多么辛苦，多么操心，怎么的，弄的我很茫然，不知所措，心中也充满了疑问，真的吗？

   就这样，儿子一脚跨进了一（3）班，自此我认识了李老师，他的班主任兼语文老师。

   那时我的工作刚起步，特别忙，所以就把孩子扔在了培训班，认为花点钱就可以搞定了，自己也轻松了很多，在培训班听到最多的，就是说李老师是全校最严厉的，对孩子特别的认真负责。因为我从不主动找老师，所以并不了解，心里还在想，家有小学生，也没他们说的那样难嘛。

   慢慢的，问题出来了，老师的电话也来了，经常约我到学校，基本上就是上课开小差，作业不交，丢三落四，作业马虎等等一系列的问题，当时李老师给我印象最深的一句话：一年级的孩子，重要的不是成绩，是习惯的培养，学习的习惯，生活的习惯，做人的习惯，你现在不重视，你将来挣再多的钱又是为了谁呢？这句话，让我思考了很久，是的，我们家长不是教育家，也没有人来教我们怎么样教育孩子，我们也是在摸着石头过河，正因为我们的身边多了像李老师这样的良师益友，及时的给你方向，就像黑夜里海上的导航灯，让船永远不会偏离航线。

说实话，一开始的时候我很怕接到老师的电话，因为肯定又是儿子闯祸了，作为家长，明知道孩子是我们自己的责任，但有时候会给自己找借口，工作忙，应酬多，没办法等等，但李老师真的是不厌其烦地来“烦”你，最终让我醒悟，是的，什么才是我生命中最重要，最想要的，当然是儿子。为了他，我放弃一些，又有什么关系呢，你现在所追求的真的有那么重要吗？

所以从这学期开始，儿子再也不送辅导班了，我陪着他一起成长，分享他成长中的点点滴滴，这一切都要感谢李老师，是你让我明白了肩上的责任有多重，是你的认真负责，不厌其烦的工作态度，让我们这些家长为之汗颜。每一次的家长会，你说的最多，准备的也最多，每个晚上，你回去的都是最晚，每次我去找你，你都是在办公室，有时候都8点多了，你晚饭都还没吃，确实如培训班老师说的一样，名不虚传啊。

李老师最让我喜欢的一点，是她对孩子的教育理念和我们不谋而合，很多的家长在乎的是分数，而李老师一再强调的是怎样育人，育才先育人，把孩子培养成一个品德高尚，博学开朗，社会适应能力强是我们共同的心愿。

李老师叫李晓燕，她如同一只春天的燕子，给我们带来了春的信息，春的希望，是每个学生，家长心中最美的老师。

 

您在我心中最美

合师附小三小三（3）班  鲍星豪家长洪河

    每年九月，当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟时，我们都会迎来一个极有意义的节日—— 九月十日“教师节”。虽然，没有娇艳的鲜花；虽然，没有嫩绿的杨柳，但您——老师，却总因为教师节而显得格外美丽。

在我们心中，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可爱的人，年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位细心观察的家长，你就会发现，在课堂上给你孩子鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学回家时，叮嘱你孩子注意安全的总是老师那一句亲切的话语；在学校里，当你孩子身体感到不适时，贴在你孩子额头的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

我们的老师所做的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了孩子，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们师范附小的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，全身心的投入到学校教育，更是值得我们可亲可敬！

面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位老师说：“让人们因为我的存在而感到幸福，”那么，在平时，你怎样做让老师因孩子的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；你可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄的放在老师的办公桌上，你还可以给老师一个深情的问候。给老师的一个祝福，给老师一个惊喜，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为孩子的存在而感到幸福！

我们尊重不应只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在以上这些举动，而是在于让我们孩子的心理、孩子的意识之中，把这种感恩培于自己的每一言每一行之中。

感恩老师，并不需要孩子去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明孩子在全身心投入，孩子在专心致志的听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的：“老师好，”这也是感恩；当然，认真完成作业，积极举手发言自己的努力换来理想的学习成绩，这更是对老师最好的回报。

不要把这些归结无所谓小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴的小事背后，包含的正是对老师的尊重和肯定，包含着对老师的感恩和回报！

因为您------老师，在我心中总是最美！

    

传道解惑,诲人不倦的张老师

合师附小三小三（3）班田玥莹

女儿的数学老师姓张,是从三年级才开始教这个班的。

我和他初次相见是在女儿三年级的家长会上.他个子不高,清瘦健朗,普通话不是很好,带有很浓的本土口音,给我留下了很深的印象。到他发言了,他用一口本土腔调,一脸严肃的做了自我介绍,然后指出班级的学习纪律不是很好,希望各家长共同承担起教育的责任,同时用他多年当老师的经验来告诉我们应该怎样去教育孩子。这次家长会我受益非浅。有这样的老师,我们做家长的，还有什么不放心的呢？！

和张老师第二次见面,是他和班主任来家访，记得当时天已经黑了,老师们是在连续走了几家后来到我家的。我有些感动又有些激动,连忙招呼着给老师倒水,他笑着说:“不用了,不用了。”这是我第一次见他笑,原来张老师也有那么自然那么亲切的一面。在家里和张老师及他的同事再次聊到孩子的教育问题，我又学到了不少经验。原来，教育，真的是一门很深的学问，不是简单的把自己的知识表达出来就可以的，还得要在不知不觉中让它变成孩子们的知识。

后来，一次在接女儿放学时，碰到过一次张老师，他很热心的跟我沟通女儿在班里的学习情况，以及数学这门学科的特点及如何让孩子喜欢上数学。不愧是老师，一出口，所说的总是离不开教学。

 再后来，没有再和张老师有过交集，但总是从女儿的口中，听到“我们张老师今天说了…….”“我们张老师今天很开心，因为我们上课纪律变好了…….”之类的话，点点滴滴中，体现出一名老教师对工作的热爱和对孩子们的真心喜爱。

在我心目中，这样的教师，才是最美的。

 

我心目中的好老师

合师附小三小三（3）班 夏爱新（王玺东妈妈）

今天，孩子的学校要求家长写一篇《我心目中的好老师》，眨眼间已离开学校十几年了，是孩子让我撩开写满记忆的帷幕......

屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，她（他）们在我的脑海里留下的印象或认真、或慈爱、或严厉......，但最令我记忆犹新的是我小学的班主任----夏老师。

提到她，让我一直步入社会后才深刻明白“有一种影响，镌刻了我思想的印迹；在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长”。

我记得读小学的我非常胆小、害羞，平时在学校很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得有一次夏老师给我们上语文课。突然要求我站起来给大家朗读课文的第二段，我觉得非常意外，因为我在课堂上是从来都不发言的。只有硬着头皮站起来很小声的读了一段。还读成了第一段，心里就更紧张了。读完后夏老师不断没有批品我，还带头鼓掌，在全班同学面前夸我朗诵的非常好。从这以后同学们对我刮目相看。后来学习举办一次朗诵大赛，我踊跃的报名，为班里夺得了一等奖。从此在班级我变成了活跃分子，成绩突飞猛进。后来一直被同学们推举做班长，一直到小学毕业。

现在想想都还记忆犹新。后来步入社会，我在心想如果不是夏老师的那一次鼓励，我还是那么的胆小害羞，在今天的这个社会生存都很艰难。我要感谢我的这位老师。

如今儿子的老师非常重视孩子个人能力培养，让我感到非常庆幸，我的孩子碰到了一位好老师。他今天可能体会不到，但我相信，在他以后的人生路上就会体会到他的老师对他的影响有多大！

 

我心目中的老师

——李晓燕

合师附小三小三（3）班 靳磊家长束玉霞

     时间过的真快，转眼我们入住滨湖已经三年了，儿子也已经上小学三年级了，儿子就读于合肥师范附小，合肥师范附小是合肥市的重点小学，这里环境优美，教师也是一流的。

    说到老师，我在这里就要重点的说一说了，儿子在这里已经上三年级了，三年里有很多老师教过他们，这里给我印象最深的就是他们的班主任——李老师。

李老师中等身材，留着齐耳的短发，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从那红边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神、那么和善。她每天操着一口流利的普通话给可爱的孩子们讲解着课文，耐心的回答孩子们提出的每一个问题。我们做家长的有时遇到难以解决的问题，李老师都会在孩子们放学之后不厌其烦的跟我们沟通，给我们讲解，直到事情都圆满解决了，她才会回家去。

李老师就是这样一个对学生关心、爱护、处理事情公平正直的人，她把所有的时间和精力都放在孩子们身上。李老师年纪轻轻的为了孩子们都操碎了心，连白头发都长出来了，让我们这些家长看了都于心不忍啊！在这里我只想对李老师说一句：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

我心目中的最美老师

           ——记女儿的班主任李晓燕

合师附小三小三（3）班  吴芯蕊家长（吴春河）

有人说，老师是人类灵魂的工程师，把学生教育引导成为国家的栋梁；有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们如何教育孩子指明了的方向。

老师您就是天上最亮的北斗星，为我们如何教育孩子指明了的方向。第一次见女儿的班主任李老师是参加家长会时，个子不高，大大的眼睛，戴着一副黑塑料框的眼镜，给人的第一感觉就是知识渊博。说起话来面带微笑，语速不急不缓，给人以很强的穿透力。开会过程中，每每讲到学生的优点时，李老师都绘声绘色的讲述具体到某个人的优点，让大家都有主观上的认识和参照的目标。而讲到学生的缺点时，则只是笼统的讲缺点，而不会具体到某一个学生。这样既表彰了优秀的学生继续再接再厉，也激励了成绩差的学生加油努力。而不会让成绩差的学生家长脸面无存，回去拿孩子撒气，造成孩子更大的学习压力和抵触情绪，从而学习更加落后。

在讲到孩子写作业磨蹭和老走神时，许多家长说看着孩子不安心写作业时急了就是打一顿或者罚站等等。李老师则是笑着那样是不对的，也起不到良好的效果的。应该用表扬鼓励的方法，而不要一味的惩罚。

比如a. 利用“限时鼓励法”。b. 利用“中途安抚法”c. 利用“直接要求法”。如果前两种方法都不管用，那么只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用40分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用30分钟做完。如果在规定时间没完成，爸爸便会收起你的作业。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。那么，大人说到就要做到，要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师作好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。另外又给家长讲授了许多如何引导孩子们怎样学习，如何学习的方法，听得大家不断的点头鼓掌。

老师您就是人类灵魂的工程师，把学生教育引导成为国家的栋梁。孩子们是最听老师的话，时刻谨记着老师的教导。孩子经常会说：李老师说“我们应该关心帮助别人，而不是一味的索取”，李老师说“我们应该热爱劳动，讲究卫生，帮助家长做力所能及的事”，李老师说“我们要好好学习，用优异的成绩回报爸爸妈妈辛勤的付出”；是老师把孩子们引向德智体美劳全面发展的方向上来，而不是只注重学习而忽略其它方面的发展。

李老师不但从学习上时刻关心着孩子们，生活上也关心着孩子。我女儿性格比较内向，不爱说话，李老师就安排了罗玮轩小朋友当她的小老师；帮助她学习，多说话多沟通，领着她与其他小朋友玩耍。慢慢的她能多说话了，也与其他小朋友慢慢开始交流了，学习成绩也在不断提高，慢慢培养起了自信心。

李老师，您就是我心目中最美的老师，我向您致敬！

           最美的老师——李晓燕              

合师附小三小三（3）班  陈晓雨家长

作为家长也是从孩子过来的，知道一个启蒙老师对学生来说很重要，老师可以影响学生的一举一动，一个好老师更对学生有益。                          

    孩子的成绩好除了自己以外还离不开老师的教导。每次在家谈话也会听到晓雨说到班主任李老师。说李老师上课挺严肃的，但平时对同学都好，很关心，晓雨也挺喜欢班主任的，我想能够深得同学喜欢的老师就是一位最美的，小时候我心目中最美的老师也是这样的。孩子慢慢的长大，开始接受教育，至此在学校待的时间要比家里多，所以老师的影响比我们多，一个好老师更是学生学习的好榜样，晓雨就经常说她心目中最美的老师是班主任李老师。                              

   老师是辛勤的园丁，在我们家长的心中，学校是孩子的第二个家，孩子需要一个好榜样，老师就是最好的榜样，心目中最好的老师就是赢得学生喜爱的。

                  

                      我心中最美老师

                      余琪妈妈

 我心里最熟悉，最值得敬佩的那可算是我女儿的班主任—李晓燕老师。她身材不高不矮，不胖不瘦，皮肤白里透红与众不同，乌黑发亮的披肩秀发随风一吹好像柳丝一样轻柔，一双会说话的眼睛炯炯有神，无论和谁说话都是面带笑容。

 对工作认真负责，非常善解人意。从一年级开始她把每个小孩姓名都写在纸板上，从不熟悉到特别熟悉，从不了解到特别了解，现在全班每个学生的脾气，性格，爱好，她都掌握的一清二楚。其中给我印象最深的是2012年的秋季运动会了，她亲自带着孩子们练习长跑，真看不出来，她跑起步来跟飞毛腿刘翔似的，在老师的带动下，孩子们个个精神十足，功夫不负有心人，三（3）班最终在全校秋季运动会中取得了优异的成绩。她把每个孩子都当成自己的孩子一样，如果有问题不懂的地方，她总是细心的，耐心的讲解，直到小孩完全明白。孩子们都把她当成好朋友，经常和她谈心聊天。听我女儿说她批改作业经常到深夜才睡觉，第二天照样早起积极工作，日积月累，老师都瘦了很多，我们家长是看在眼里，疼在心里。

 我了解，李老师从小生长在山区农村，家里条件很差，父母文化也不高。但是她通过自己的努力，走出了大山，取得了今天的一番成就。所以她对每个孩子要求都很严格，希望学生们刻苦努力来实现自己心中的梦想，将来做一个对社会有用的人！

最美的老师

                          三（3）班  罗玮轩家长

    有这么一位老师，严肃，认真。对孩子们细心对工作有责任心。她就是合肥师范附小三小三(3）班的班主任-李老师。李老师二十多岁，衣着朴实大方，有着对工作有责任心。 一张端庄严肃的脸庞。眼睛里闪烁着对工作的热爱和激情。

她不管是在学习上，还是生活上对孩子们都无微不至的关心和爱护。

    记得那是一天下午放学后，孩子的奶奶去接孩子，可孩子却自己走了。这下急坏了奶奶，可怎么办呢?奶奶找到了李老师，李老师二话没说就陪着奶奶到处找孩子，并不停的给班级里同学的家长打电话，打听孩子的情况。直到找到孩子后，李老师才放下心来。第二天，我把孩子送到学校时，李老师见到孩子还是那么耐心的对孩子进行教导。

    虽然事情已过去很久了，但是我们依然记得您对孩子们的付出。您的美，不言于外表，而在心中。您的美，不是张扬，而是默默地奉献。您就是我们心目中最美的老师。

                              我心中最美的老师

                                                                   解光祥家长   

    岁月如梭，光阴似箭，孩子来到师范附小已经三年了，在众多老师的辛勤培养下也快乐的成长了三年。这里，她给予孩子在生活中和学习中许多帮助。

      是她滋润着孩子这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育孩子成长，传授给他们知识。她，中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 她平易进人，上课非常认真，对工作认真负责。她就是孩子，家长心目中的最美的李老师。

      在三年级开学初，老师和我说：孩子各方面都不错，可字是一大难关，在考试中会失分很多。和他说了之后，他却不好好练，让我头疼不已，怎样才能帮助他把字练好呢？我只好求助于李老师，老师告诉我，应该天天坚持，慢慢来，不能太急，只有一点点改。听了老师的话，我让他一天练习一面，慢慢的字有了点进步，虽并不明显，但态度有所改正。

      真的很感谢李老师，她就是我心中的最美老师。

 

最美的老师

杨孟凯家长

     能遇到好班主任，是每位家长最希望的事。因为老师在孩子的心目中的分量非常重，老师不经意的赞许、鼓励，孩子都会兴奋不已。我感觉，我们的孩子是幸运的。上幼儿园，遇到好保育员、好老师、好园长。上小学，遇到好老师、好校长。

在与别的班的家长的交谈中，我似乎能感到他们眼中的羡慕。

记得孟凯刚刚入校的时候，毕竟是正式开学，做家长的心七上八下。一楼的走道、还有一楼一年级的教室里，拥挤着前来‘送行’的一年级新生的家长。

     孩子喜欢她的班主任李老师，是老师的耐心与爱心感动着孩子的缘故吧，孩子这样描述她的杨老师：“她长得非常漂亮。她戴着一付眼镜，不胖不瘦正合适。李老师非常关心我们，但是因为我们太淘气了，杨老师说话声音大一些我们才能反应过来。现在我们杨老师说话声音必须要大，由于她说话声音太大了，现在她的嗓子已经哑了。语文课上得非常不错。我非常喜欢我们的李老师。”

听到孩子说这些，心里有说不出的高兴，最美的老师不一定有倾国倾城的容貌，但她有一颗美丽善良的心，就凭这点她就是最美的老师。

 

                            我中最美的老师

合肥师范附小三小三（3）班瞿可莹（家长）

    那年的金秋九月，第一次见到了李晓燕老师，一位端庄大方的姑娘，一眼便能分辨出的含蓄和修养，看到这样的老师，不禁有些窃喜。

初入学的孩子们像群叽叽喳喳的小鸟，养成良好的品性与学习习惯是多么迫切的事。李老师先从孩子之间互帮互助和书写入手抓起，既培养了爱心，也培养了孩子们的专心与耐心，“千里之行，始于足下”，这对孩子们来说，可是受益一生的，真是位注重基础教育并着眼于未来的老师。

    班里有五十多个孩子，每天要批改一两百本作业，加上还有备课和上课，休息时间就很少了，作为一个年轻的姑娘，身体或许不会觉得太累，但这么大的压力放在那小小的肩膀上，负担一定很重吧？有一次，听孩子说李老师在课堂上掉眼泪了，说是颈椎病犯了，那可是中老年人才会有的病，却过早地出现在了年轻的老师身上，长时间伏案工作，太辛苦了，不过，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，李老师心里是甜蜜的吧！

    李老师还是位严师。每天放学，都带着孩子们排着整整齐齐的路队，规规矩矩一直走到家长接孩子的牌子前才停下解散，而不是如有的班级一样在半路解散。“古之学者必严其师，师严然后道尊”，有了这样严格的老师，孩子们自然尊师敬道，稳稳地迈出了人生中的第一步。

   “学贵得师”，我心中最美的李老师，谢谢您！

 

我心中最美的老师

  合师附小三小三（3）班 张颐俊家长张忠文

老师，传到授业解惑者，老师是一个人在人生旅程中最重要的一部分。

合肥师范附小三小的李老师，是一个非常认真、做事很严谨的一个老师，她对孩子的要求非常严格，小到对于每个字的工整程度、纸张的干净程度都要达到她的要求。起初，我觉得孩子太小，这样要求是否太苛刻，我们家长自己在家思考这问题，我还在网上说了李老师，觉得要求太严，作业布置太多，后来通过我们接触几次，感觉李老师确实做事很认真，为了小孩的学习和成长，她每天工作都很晚才回去，还为了学生的调皮和成绩不好，在办公室流眼泪，通过这样的点滴反映了李老师时刻为孩子的成绩着想，为孩子的成长在考虑。我想学生们应该为有这样敬业的班主任而感到荣幸，家长们为有这样的班主任而感到放心，学校里为有这样的老师而感到骄傲。她时刻为了班里的荣誉而奋斗，为了孩子的成长而奋斗。   

通过以上的点滴我觉得李老师真是个很难得的老师，在这样一个物欲横流的社会里，很多人为了地位的升迁，为了获取更大的利益，表面上看起来很好，背地里根本不去认真教育孩子，不会花更多的精力在孩子身上。

我们能为有这样一个认真负责、兢兢业业的班主任而感到自豪。

 

我心中最美的老师

合师附小三小三（3）班  江佳雨家长

    女儿班主任名叫李晓燕,她留着一头短发,戴一副眼镜,从眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。

    女儿说她爱上李老师的语文课，说她讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音洪亮，有神有色。在叙述中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下他们绷紧的神经。

    在我的印象中李老师对待工作勤勤恳恳,批改作业时一个字的错误都不放过,对待学习好的同学或是学习落后的同学,她都那么耐心细致。在我的心目中李老师是一位和蔼可亲的老师,每当学生犯了错误的时候，她并不是先盲目的责骂他们，让他们去写检讨书，而是先询问他们事情的原因，对他们讲道理，告诉他们事情的严重性和坏处，从而开导他们，让他们下次不再犯同样的错误。

    李老师,您是美的耕耘者，美的播种者。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！由衷的说一句:谢谢您!您辛苦了!

 

我心中最美的老师

李一恒家长

红色宽边眼睛透出文静气质，浅浅的笑容彰显温柔善良，举止优雅，落落大方，这是三（3）班班主任李晓燕老师留给家长们的良好形象。

李老师有着认真的工作作风，这从她批改学生的作业里能反映出来。李老师批改作业，从不敷衍，孩子的作业本里经常有她的评语。孩子取得进步，李老师不吝赞美之辞，让孩子得到很大鼓励；孩子作业写差了，李老师会在评语中告诫孩子要认真对待。李老师在批改学生的周记、习作时，一个标点符号都不放过，用她的话说，这是培养学生们的一个严谨的作风，让孩子从小养成一个良好的习惯。春夏秋冬，周而复始，李老师三年的不懈坚持，让三（3）班的孩子们有了认真、严格的学习习惯，家长们都感到非常满意。

作为一名小学优秀教师，李老师是一个有耐心的人。李老师自己写得一手好书法，她对班里同学的写字要求非常严格。有一次，因为下午放学没接到孩子，听说孩子被留校了，我就赶到学校里去询问情况。当我找到李老师的办公室时，看到有两三个孩子正在李老师的帮助下练习写字。原来，因为这几名学生作业写得潦草，李老师特地把他们喊到办公室进行辅导。

李老师在教学中非常具有责任心，她无愧于“人类灵魂工程师”的称号。每次的家长会，李老师都准备的非常充分，很多内容都分门别类的做了书面记录。哪个学生进步了，她都记在心里，哪个孩子贪玩了，她都能善意地提醒。这让家长们都愿意与李老师交流。李老师的责任心还表现在她对学生们的关心。有一次，我家孩子上学时少带了一个作业本，李老师当即就打电话，向我询问孩子是否完成了作业，让我非常感动。

李老师就是这样一个人，为了工作，全身心的投入，尽心尽职，为了孩子们的美好明天默默地奉献着青春。平凡中孕育着伟大，朴实中闪现出光华，李晓燕老师是我心中最美的老师。

 

我心中最美的老师

                          三(3)班徐天悦妈妈 李琳

虽然已经离开学校很多年，但是“老师”对我来说始终是个神圣的词，一提到这个词，莫名就从心底涌出一种敬仰和尊重。是啊，在我们的人生道路上，老师无疑就是那盏永不熄灭的指路明灯！

我心中最美的老师就是我的高中英语老师“雷颖”。记得高一的第一堂英语课，迎着同学们期待的目光，她翩翩然地走进了教室，个子不算高，皮肤很白，两颊还微微有些潮红，架着一副大大的黑框眼镜，看起来比我们大不了几岁。对着站起来行礼的我们微点一下头，说了声“Sit down，please”后，她在黑板上龙飞凤舞地写下了“Lei Ying”两个大大的拼音，然后对我们说：“我叫雷颖，以后大家就叫我‘Miss Lei’！”她就这样走进了我们的高中生活，为我们的高中生涯带来了亮丽的一笔。

我一直因为她自我介绍时没有写汉语名字而揣测她的汉字一定写得不好，因为我写的字也不好看，所以竟有些殷殷期盼。在后来的英语课上，我一直在关注她只写英语这个事，并偷偷告诉了同桌。有一次，她给我们解释一个词的意思，一般她都是都是口头上说，我们自己写，那天我们故意说字不会写，她皱了皱眉，转身在黑板上写下了那个字。果然不好看，比英文板书差多了，我暗自窃喜，立刻把她当成了自己人。后来私下里聊起这件事时，她微红着脸说：“我就知道你们是故意的，不过我本来就是教英文的嘛，又没练过中文板书。”

她上课是很有一套的，调理思路非常清晰，就连那些很绕人的语法知识她说起来都简单易懂。记得我们学了《瞎子摸象》和《项链》这两篇文章后，她组织我们排练小品进行汇演，帮我们借服装，找道具，不厌其烦地纠正我们的发音……汇演很成功，那一阵子全班同学似乎都迷上了英语！

其实我更喜欢的是课外的她，善良、细心。那时的我们竞争激烈、敏感多疑，每个人都有许多的秘密，不愿对父母说，甚至不愿对好朋友说。可她是一个例外，她几乎是全班同学的知心姐姐，知道我们的一切小小心思，而且从不妄加评论。

她总说我太独立、太稳重，不像同龄女孩那样爱撒娇。每当她说这话时，看我的目光总是充满怜爱，我明白她说这话是因为知道我从初中起就寄宿在姨家。若干年后，当我已为人母时，带着小小的女儿去看她，那时她已经是一名高级教师了。她搂着女儿，高兴地对我说：“看到你过得好，我就放心了。这小丫头比你可爱，会撒娇！”我垂着微湿的睫毛，也搂着她：“看到你好，我也放心！”

她就是我心中最美的老师，她用她的热情、真诚和善良赢得了我们的心。每当我们毕业后留在外地的同学逢年过节回家时，总会相约去她家小聚，每一次我们都会惊叹：无情的岁月居然对她没有一点作用！我想这是因为她永远都有一颗年轻、纯真的心！

 

至爱  至美  

记三（3）班李晓燕老师

三（3）班 王姝晗家长

初见李老师还是2010年师范附小三小新生入学的时候，中等身材、齐耳短发、黑框眼镜、洪亮的声音和浅浅的微笑是我对她的第一印象。自孩子入学至今已近三年时间，虽然与李老师接触的次数不按时很多，但是作为一名学生家长，我还是能切实感受到李老师的敬业、奉献和投入。

之所以说李老师敬业，是通过平时她学生严格要求的点点滴滴感受到的。从对学生握笔姿势的严格要求，到写字一笔一划的规范要求；从要求每课课文都要求背诵，到要求每天课外阅读30分钟；从漂亮规范的粉笔板书，到一丝不苟的批改作业；从课堂内对学生的严格要求，到课外与学生的打成一片。都无处不体现了她敬业的态度和对人民教师这个称谓的热爱。

作为一名年轻的班主任老师，李老师把太多的时间，太多的热情奉献给了三（三）班。整洁的教室，精美的班级布置，一面面循环红旗，整齐的图书之角，放学时整齐的队列，小饭桌上尽心的呵护，班级文体活动中的优异表现，班级微博中一篇篇精选的学生日记、一张张照片，班级QQ群上与家长的频繁交流，一次次家访，与家长耐心的面对面沟通。所有的这些还只是一个普通学生家长能够看到的一小部分，所有的这些奉献与投入，是建立在李老师对每一个学生的爱，对班集体的爱的基础之上的。

只有李老师的至爱，才能让她如此的敬业；只有至爱，才能让她如此不计回报的去奉献，只有至爱，才能让她如此的投入她的热情、她的精力。正是因为她对事业、对学生的至爱，才让我们感受到她的至美，她就是一个学生家长心目中最美的老师。

 

最美老师

合师附小三小三（3）班  郭誉妈妈

我的儿子在师范附小（三小）上学 ，班主任叫李晓燕，三年的相处我认为她不仅学识渊博，工作认真，更重要的是她有好的教育方法。我的孩子受益匪浅。

     我家孩子性格很调皮，可能是奶奶带大的，自私又爱冲动，身上有很多坏毛病。刚上一年级的时候，三天不到就换一次同桌，经常有很多同学的妈妈向李老师告状。李老师天天找我，那段时间我真的很头疼，也很不好意思面对他同学的妈妈。我一度很沮丧，我觉得教育孩子的的难度，比我人生的任何事都难，我从没有遇到如此棘手的事情。每天回家打孩子，打完了自己心疼，孩子哭我也偷偷的落泪。但是该犯的错他还是一样没有落下。虽然我心里明白这是男孩子的过渡期，但心里真的是很焦急。

记忆最深的是有一次，我刚接完孩子，有一家长把我拦住，当着很多人的面气愤的对我说：“你家的孩子究竟是怎么回事，到底想怎样，每天都搞我家孩子，你怎么也不好好管管，好好教育教育，我们去找李老师説清楚，我家的孩子不和你家孩子坐了，”一开始我听了感到很不好意思，知子莫如母，肯定我家的孩子又不老实了，其实我知道他爱交朋友，但是往往用错了方法，不知道他的相处方式别人不喜欢。但是说句实在话听到最后也感到委屈和气愤。你怎么知道我不管我的孩子？

当天下午李老师给我打来电话，说了有一个多小时，她一直不停的安慰我，我记得她有句话，我一直很感动：“打孩子解决不了问题，对孩子要有耐心，我会和你一起努力，相信孩子会变的越来越好，很快的融入集体生活。”后来，老师让我家孩子和他们班班长一起坐。班长叫田月莹，我家孩子进步除了感谢老师的帮助，我一直想对田月莹，还有她的家长说声谢谢！通过我和孩子的聊天知道他的同桌田月莹，在他打架的时候告诉他打架的坏处；在他上可不认真听课的时候及时提醒他；在他上学迟到的时候告诉他下次早点出门。谢谢老师给我儿子安排这样优秀的孩子做他的同桌。这是孩子性格改变的转折。通过老师，同学，和我的努力，我渐渐的感觉到向老师投诉的家长少了，孩子的学习也提高了，特别是他对学习也感兴趣了。

    三年了，老师给我打了多次电话和我说孩子的情况，有事给孩子订正作业也订正到好晚，有好几次天快黑的时候，我看到李老师才下班。三年的点点滴滴，做为一位母亲我非常的感动，我觉得老师对孩子的付出比我还多。谢谢你老师，你辛苦了！

感谢孩子成长道路上的那些老师们，你们是太阳，给孩子慈母般的温暖，照亮引导孩子的前途。感谢陪伴孩子长大的同学们，你们是星星，是他人生中一片美丽的，不可缺少的风景。

最美老师

胡舒桐家长

转眼已经过去三个年头了，有这样一位好老师一直伴随着我家胡

舒桐成长着，进步着。她就是三3班班主任李晓燕老师。
    齐耳短发，干净利索，这是她给我的最初印象，胡舒桐刚进小学时，胆子比较小，说话声音很轻，是您耐心地鼓励使她在学校越发自信，一年一个变化，现在的她每天都很开心，放学回到家就迫不及待地和我分享老师对她的鼓励呀，表扬呀等！平时由于我们工作较忙，很少主动去学校和您沟通孩子的学习生活情况，每次都是您不厌其烦地打电话给我们。正是您的公平公正，让三3班的孩子多了一份公平竞争的机会。通过和李老师的接触，发现她还是一个不折不扣的工作狂，对待工作一丝不苟，兢兢业业。记得那次是女儿值日，很晚没有回家，我着急地去学校找孩子，回来经过办公室，女儿指着里面告诉我，我们老师很辛苦，还在给班里几个调皮的男生补习呢！相信您的辛勤付出，终将收获孩子们对您的爱和尊敬。
    我们庆幸有这样一位尽职尽责的好老师陪伴孩子成长！在我们的眼中您最美！

最美老师

三【3】李永健家长

无论孩子，还是像我们这样为人父为人母的中年，甚至是白发苍苍的老人，他们都有自己的老师，而且都有自己认为最好的老师。当然我也不例外也有一位自己认为是最好的老师。

我的这位老师她姓钱，个子高高瘦瘦的，皮肤白白的，外官并不很美，但是你一看到她就有一种亲切感。她是只教了我一年的化学老师。

记得九六年高考我落榜了，当时我很伤心也很决望，父母很失望。对于一个土生土长的农村孩子唯有读书才是出路。我选择了复读这条路，钱老师就是这一年教我化学的老师。是因为她的不公室去一趟。

这一去，在这一年的时间里只要她有空就会叫上我，一个个化学元素的分析，一个个化学反应式的指导，一次又一次不厌其烦的解说，我的化学成绩在一天一天的提高。

老师你是最美的，并不是因为你做了惊天动地的事迹，你的美，不言于表，而在心中，你的美，不会张扬，而是默默地奉献。放弃，是因为她的细心教导，是因为她的不停鼓励，那年的高考我考上了，虽说不是什么名牌大学，但对当时的我来说已经来之不易了。因为当时我的化学成绩一团糟，一张一百五十分的试卷我才能考五六十分。钱老师第一次看到我的试卷并没有说什么，只是对我说明天晚自习课后你带上化学课本到我办

 

最美老师

   温子鸣爸爸

"老师”这两个字,在我的脑海里记忆深刻.虽然现在离开学校已有二十多年了,但有好多老师对我们的学习和生活上关心和照顾让我至今没齿难忘.让我现在走入社会受益匪浅.尤其是我初中的班主任老师张老师.她是我的数学老师.是她教会了我学习的方法和做人的道理.

 记得那一年我刚刚上初中.第一节课她就自我介绍说她从今以后就是我们的班主任老师.只见她高高的个儿,清秀的脸庞,戴着一副眼镜,一说话脸上露出甜甜的微笑.给人有一种和蔼可亲的感觉.那时觉得她这么文静能带好我们这帮调皮捣蛋的野孩子吗?没想到的是她也有很严厉的一面.记得那是在一次上数学课时,班里的孩子才从小学到初中,纪律涣散,上课乱讲话.我和同桌也在做小动作,没想到被张老师发现了,她走到我面前把我叫了起来,罚我站立了一节课时间,下课了还把我叫到她办公室,苦口婆心地和我讲了好多道理.说我自己上课不专心,不但自己掌握不到老师教的知识还影响别的同学,让我认识到了自己的错误.从那次罚站事件以后，同学们也知道了张老师的厉害了。再也没出现过上课不专习,乱讲话的坏毛病了!张老师还多次表扬我，说我给班级带了个模范作用。这样我们才有一个好的学习环境，才能专心听老师讲解的知识。也让我体会到张老师说过的那句话:没规矩不成方圆。直至现在我还记住了这句话。

    我还记得有一年，那是一个夏天，我家离学校很远，早上到学校时还是大晴天，没想到到中午放学的时候忽然天下起了倾盆大雨。当时没带雨伞，我就躲在教室里没回家，肚子饿得咕咕叫。这时张老师 走了过来，把我叫到她宿舍，盛了一碗热腾腾的饭菜端到了我面前说：“快吃吧！饿坏了吧？”我当时感动得要哭了。张老师就像妈妈一样等我吃完了，还倒了一杯开水让我喝。让我感觉就像在家里一样的温暖。虽然过去了好多年了，这件事一直刻在我的脑海里。每每想到这件事，我不由而然地就对老师有种无限的敬意。         

    这就是我的老师，她在我心里是最美的！不知现在还好吗？愿天下所有的老师健康快乐！

   

我孩子的好老师

三（3）班王玺东妈妈夏爱新

   人们常用“人类灵魂的工程师”这一神圣的称号来称呼我们的老师。是啊！作为一名学生的家长，我深有感触，正是有了老师辛勤的耕耘，我们的孩子才得以健康的成长。老师传授知识的同时，教会了孩子如何做人！

   趁此机会我更要好好感谢我孩子的好老师----合肥师范附小三小三（3）班班主任李晓燕老师。她既是班主任，也是《语文》老师。别看李老师的年龄不大，人又长得小巧可爱，但是工作起来那是精益求精，干劲十足，字也写得非常漂亮，让人十分佩服！

李老师是从一年级开始一直教到到现在的三年级，通过三年的接触，让我对李老师有了一定的了解。为什么说李老师工作起来精益求精呢？每当我翻开孩子的作业本时，一个错误的组词、一个错误的字、直至一个错误的标点符号都被李老师用红色的标记改正在边，特别是作文和周记。想一想全班这么多的学生，这么多份的作业，这需要多少的时间和精力啊！因为我们家对孩子的作业还是很重视的，我或者孩子的爸爸都会把检查孩子的作业当做一项重大的事情来做，所以所有的作业都要检查一遍，但是还是会有“漏网之鱼”。每次看到被老师发现并改正的地方，既深感自责，也深感欣慰，为孩子遇到了一位认真负责的“人类灵魂的工程师”高兴不以！

每一次的家长会，李老师的发言都有条有理，让人信服，不得不再次夸夸李老师！在家会上，李老师从来没有拿孩子的成绩来论英雄，既给了孩子留了尊严，也该家长留了面子。但对孩子们的行为规范、学习方式和习惯却是相当重视的。从这可以看出，李老师不仅仅教导孩子们的学习，还特别关心孩子们的成长、道德、生活......，正如古人说的：授人以鱼不如授人以渔。有了好的学习方式和习惯，成绩自然不会差到哪里去？有了好的思想品德，自然会做一个对社会有用的人。

全班五十几个学生，但李老师对孩子们在学习的一点一滴都关注着。每次询问李老师孩子在学校的情况，李老师都会把孩子在学校的一些成长，和不足的地方指出来，让我们对孩子的情况非常了解，并可以对孩子有利的方面进行调整。可以事半功倍！

孩子每天放学回来，都会讲一些学校发生的事情。经常会听到李老师生病了，还在坚持给孩子们上课；经常嗓子都沙哑了，还在声音洪亮的讲课。让人十分钦佩李老师，希望李老师身体健康带着孩子们不断的成长！

多么朴实的“人类灵魂的工程师”啊！