《曹冲称象》课本剧横空出世

      在孩童时期，除了学习，还有许多事情也值得学习。此次学校举办戏剧节，每个班级都在积极准备课本剧参赛。我们选定的主题是《曹冲称象》。前期的准备是漫长而琐碎的。

      剧本敲定后，我们就投入了各项具体工作之中。选角色是首要的，一节课的时间，在笑声中，我们选出了有派头的曹操，可爱聪明的曹冲，美丽大方的主持，还有灵活的侍卫和搞怪的使者。每一个角色都根据剧本的台词现场表演，孩子们的表情、动作和语言，让整个教室都弥漫着欢乐的气氛。我们看了笑，笑了看，看了又笑，好像脸和肚子已经不受控制，一直在笑声中抽动。孩子们小学阶段的六一节还剩两个，我的初衷是希望每个孩子都有机会站在舞台上，有一个展示自我的机会，有一段不同寻常的六一记忆。可惜几个同学因为排练学校的节目有冲突，只能放弃，还有几个孩子实在不知道怎么参与到其中来，无论我怎样鼓励还是无动于衷，只能在座位上当观众，跟着我们一起笑。

当角色各归其主后，我们每人发了台词，利用周末时间背诵。听家长说，孩子们在家中练习得可认真了。孩子们让家长做观众，有模有样地又说又演，就连只有几句台词的同学也练得务必认真。就这样，周一开学后，我们就在教室里开始整合了。这个过程仍然充满了笑声，但是，没有一个孩子忘记台词，有的只是他们稚嫩的表演被大家的笑声打断，笑场，笑场，再笑场……

此次课本剧，比孩子们更上心的是家长，从前期构思开始，家长们就在班级群里献计献策，始终实时跟踪我们的动态。知道我们开始整合后，家长就开始讨论孩子们“穿什么”的问题了，找图片，找网站，提供线索的家长比比皆是。荷的妈妈最热心，几乎包揽了幕后的所有工作。

为了让孩子们最真切的感受经典，走进课本剧，我觉得让孩子们自己动手制作服装似乎更能丰富孩子们的体验，绚烂孩子们的记忆。这个想法孩子们、家长们都很支持。于是，想法变成行动，我们全面开启了制作古装“马夹”模式。又是荷的妈妈，先自己在家中尝试制作，然后把所需材料，制作流程明细化，发到群里，供大家参考、学习。就这样，我们的这个周末孩子们就在家中自己动手了。周一，我们就看到了孩子们的作品，表演舞蹈的女孩，统一是粉色的，上面还有亮丽的花边，有的同学更有创意，用水粉在上面绘制了精美的图案，还有的同学把一些亮片、水钻小心地粘贴在上面，美丽极了。表演曹操随从的男孩制作的是红色的马夹，胸前是白底黑字的“魏”字，十分威武。表演侍卫的孩子们是黄色的马夹。大家互相参观着自己的作品，沉浸在喜悦当中。其实，早在这之前，家长们就迫不及待地在群里晒过孩子们的马夹了，言语之中满满的都是骄傲和自豪。还有一些表演大树的同学，也在家中制作了“大树”。扮演大象的同学也自己制作了大象身上的毯子，象尾巴。因为大象头难度比较大，荷的妈妈帮我们制作的，非常漂亮。

就这样，我们的课本剧基本准备就绪，剩下的就是排练，我们在反复地练习中，确定舞蹈动作、演员走位、表情、动作等，孩子们练习得很认真，大家都很期待最终演出的那一刻！