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昨天母亲打电话来说前两天小侄子考试，语文考了27分，数学考了45分。这个年代，身边人都在追求孩子考高分的时候，我们家的孩子还为了及格而苦苦挣扎，听了之后觉得无比的压抑。

小侄子今年上一年级，从上幼儿园开始就和他的弟弟一起从广东回到老家，一直是由母亲带着，哥哥嫂嫂都只是春节回家呆十来天。孩子上幼儿园的时候，教的东西不多，平时也就写写数字什么的，这些母亲还能勉强应付，虽然她写的数字也不及小侄子好看。今年上一年级了，暑假时候原本是计划到广东去读小学的，但哥哥打听了一下需要办十五六份证件才可以在下面读，最后也只好放弃了。而母亲对一年级作业的题目都看不懂，又如何能教孩子写作业呢？

前一阵子母亲打电话说：我最近好忙啊。问为什么才知道原来是母亲辅导不了小侄子作业，平时孩子放学回来就带孩子去村里的同班小朋友家里写作业，原本小侄子的基础就不好，再加上身边没有个辅导的人，更是觉得吃力。坚持带了一段时间之后，别人家多少也有点不乐意了，母亲也觉得老是麻烦别人不好，也不敢天天去。平时就想让父亲帮忙辅导一下小侄子，可父亲脾气暴躁，跟孩子讲解之后如果孩子还是不懂，他就大骂一通，甚至连母亲也要跟着遭殃。

小侄子的老师也找母亲谈话了，大致意思就是平时在家里也要辅导孩子做作业，只靠学校上课学习的那点时间是完全不够的。可这么简单的一件事情，对这样的留守孩子，这样的文盲奶奶却是比登天还难的事情。母亲都愁死了，整天催哥哥嫂嫂赶紧想个办法，不然孩子可就毁在她手里了。

很心疼两个小侄子，在情感上不仅仅缺失了父母亲的爱，而在学习上却依然要面对这么多的困难。留守孩子的问题是一环扣一环啊，想解决除非让孩子不留守，而这一切又谈何容易呢？