摘要：

　　近日，在辽宁省沈阳市精神卫生中心的心理门诊，小菲(化名)坐在心理医生面前一直抹眼泪，妈妈则叹气摇头。坐了一会小菲对心理医生说：“你辅导我也没用，我真不想离开沈阳。”小菲是个准大学生，今年高考她考上了南方的一所名牌大学，专业也很热门，可在收到了录取通知书后，小菲却哭着告诉爸妈自己不想去南方，想再复读一年考本地的大学。

　　有一天小菲一个人在家，在楼下买了饭，吃完就把碗筷放在水池里，想洗出来却把碗打碎了，“收拾碗的时候把手指划破了，那一刻我突然想到我连袜子都洗不好，离开妈妈我怎么生活啊，要是生病了怎么办……”

　　小菲说着又哭了，她说她不知道怎么和同寝室的人相处，也不会照顾自己，所以她后悔了，不想去南方上学了。　

评论：

    十年寒窗苦读，小菲终于考上了名牌大学。这本来是一件值得高兴地事情，但是一句“离开妈我怎么生活啊”，让我陷入了深思之中。

    第一点：素质教育应从日常生活自理能力开始。素质教育的口号喊了许多年，但是如今学生的综合素质还是差强人意。应试教育的模式，考试成为了衡量学生优劣的决定指标，培养出来的学生大都高分低能。现在的大多数孩子，除了会考试，在日常生活中大都饭来张口，衣来伸手，基本没有生活自理能力。父母应该明白，孩子迟早是要离开自己的怀抱，投入到陌生的环境之中，如果连起码的生活自理能力都没有，那里还能安心学习呢？由此可见，素质教育不能只是一个口号，要从培养孩子基本的生活自理能力做起，素质教育的道路任重而道远。

    第二点：家庭教育应该引起家长和社会的足够重视。教育，不只是学校教育，教育应该是家庭教育、学校教育和社会教育三者相结合。在这三者之中，家庭教育首当其冲，在一定程度上会对学校教育和社会教育产生影响。父母，是孩子的启蒙老师，父母的一言一行都是孩子模仿和学习的榜样。家庭素养的高下，潜移默化地反映在孩子的身上。父母对孩子的教育方式，对孩子以后的成长有很大的影响。因此，父母要改变教育观念，要重视家庭教育，社会也要关注家庭教育。

    第三点：父母对子女的爱要把握度的问题。天下没有哪一个父母不爱惜自己的孩子，对孩子的关爱，是父母的天性使然，在未成年之前也是一种义务和责任。但是，任何事情都有一个度的问题，过犹不及，就是小菲现象的最好诠释。由于父母对小菲的过分溺爱，导致小菲连最起码的生活自理能力都不具备。在日常生活中，让孩子学会一些自理能力是非常有好处的。一方面可以锻炼孩子的自理能力，提高处理生活问题的能力，另一方面还可以增强父母和子女之间的情感交流。父母对孩子的爱要从有利于孩子成长的角度着手，千万不可溺爱孩子。

    小菲现象不是开始，也不是结束。小菲现象，需要社会、学校和父母的共同努力，只有改变目前的教育模式和教育观念，才能提高孩子的综合素质，才更有利于孩子未来学习、工作和生活的发展。以上就是我对这一现象的三点看法，与诸君共勉。