试卷分析

拼音部分测试

一个是孩子的写字速度差异太大，有几个孩子写字太慢。

一个是拼音部分的拼读还很薄弱，如：试卷中的拼读2则谜语，有一半的孩子拼不出来。

还有一个问题是孩子的拼写还不熟练，也就是不会运用所学过的拼音，拼写词语。

卷子上的谜语有的孩子知道谜底，但却不会写，不知道怎么拼写。

看来，在以后的学习中，还要不断巩固拼读，拼写。

现在把每道题的要求及做法介绍一下。

第一题，分类题。

这种题要让孩子认真做，具体的步骤是：把所给的拼音，按顺序从第一个开始，读一个拼音，看看它应该放在哪个范围里。找到地方后，把这个拼音字母写上去，然后再把题目中的这个字母划去。（说明已经选完一个了)。按这样的顺序一个一个找，一个一个写上去，再写一个划去一个。都写完后，检查一下有没有落下的，数一数给了你多少个拼音字母，再对一对你写了多少个拼音字母。

第二题已经做了很多遍了，就是要看清是让分解拼音，还是合并拼音。

有些孩子还是出错，不看清题目，就盲目做。还要特别注意j,q,x,y,与ü相拼，在一起时候，ü要去掉点，分开的时候不要带点。这种题目熟能生巧，就要多做，多想，才能熟练。家长朋友一定要让多出这样的题目，让孩子多练。

第三题按韵母表的顺序连线，出错的原因是有的孩子不按顺序，不管是什么图形，都要按顺序连，该连在一起的要连好，不能连在一起的不要连。不要因为某个图形就想当然的连线。

第四题的要求是找出整体认读音节和三拼音节。这道题也是要让孩子一个词语一个拼音的找，要从头开始读，不要看着哪个写哪个，这样很容易写乱，写完后要检查一遍，看看有没有找错的，还是要一个一个读一遍。

第五题给图片选择正确的音节，这种题目一定要让孩子细心一些，看看两个音节有什么不同，哪个是正确的。然后再把正确的划上对勾。

第六题猜谜语。这道题比较难，一个是要让孩子会拼读，一行一行拼，拼读完后把4行连起来，想一想是什么谜底，然后把谜底用拼音拼写出来。

第七题把声母按顺序排序。

这道题主要是把23个声母中挑出9个，再让他们按顺序排序。这种题要一边按顺序背声母表，一边找，在背诵的声母表中，找到一个，赶快把这个写上去。然后把找到的那个字母在原题目中划去。按顺序背完后，看看有没有落下的，要反复检查几遍，数数给了你几个字母，你写上去了几个，数目一样后，才能结束。

第八题，音节和词语连线。这道题，要让孩子把线画直，并且要画准确，不能画在两个词语中间，一定要准确的画到位。

第九题，看图选音节，这道题，要把所有的音节一个一个读一遍，然后再对着图找，找到一个，写上一个，再把音节划去一个，都写完后再对着图一个一个检查。

家长要及时帮助分析孩子错题的原因，先在题目旁边把错的题改正，然后用一张白纸，把所有的内容抄一遍，让孩子重新做一遍，家长好好检查一下，发现问题及时改正。（注意孩子改错时，不要让孩子在老师打错号的原题地方擦掉改，要在错题旁边重新改错。）