如果要给这本书评分，内容上我很喜欢，原著可以给满分——当之无愧的五星佳作。《爱的教育》包括“主人公安利柯在一个学年中所写的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事。‘爱’贯穿在每一章节中，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，处处动人心弦，感人肺腑，寄托了作者对理想世界的美好向往”。 
　　 
　　《爱的教育》曾被译为多种文字，广泛流传，本书就是其中之一，曾经堪称经典。译者根据日文译本翻译成了中文，在国内有着翻印三十多次的记录，却无法改变它文笔的生硬和牵强的实情。就算它当年再优秀，即使译者是开明书局的创始人，也无法改变它早已经过时的事实。让现在的孩子去读这样一本满是错误的书在我看来得不偿失 
　　 
　　因为我有另一个译者的《爱的教育》做比较，珠玉在前，因此对这本书更是看不过眼，不为别的，只是因为翻译的缘故，没有其他。并不是说这本书的这个译者不好，而是他属于旧中国，他的文字，就算在当时能够让国人惊艳，放在经过了几十年文化变迁的当代来说也不合时宜——严重过时了。既然做不到与时俱进，不如选择更适合现在人阅读习惯的译文出版更有意义。毕竟，我们买一本书是为了阅读，而不是因为这个作者或译者多么有名气，曾经多了不起。 
　　 
　　因此，除了原著内容值五颗星、纸张印刷都很好之外，我难以恭维这蹩脚的翻译水平——在我看来给一星都嫌多，也让我因此拉低了本书的平均分，综合考虑，再三犹豫，摸着良心给三星吧。