第六单元是100以内数的加减法（二），从这一单元开始，一年级的学生就正式接触竖式的概念了。这对孩子来说是一个全新的计算方法，以前我们全部使用口算的方法，但也有部分孩子对竖式有了一定的认识。

讲新的内容之前，首先让孩子复习了两位数加两位数不进位加法的口算，并且让孩子说了计算过程和方法。比如：35+11=？孩子们大多数都采取了30+10=40，5+1=6，40+6=46这种方法，其实这就无形之中渗透了相同数位上的数相加的算理。

之后通过孩子观察信息图发现数学信息，并提出问题找出解决的办法。列出算式之后重点讲解列竖式的格式和计算方法。学生列出的算式是：26+12=(  )我重点讲解了竖式的书写格式。

有以下几个地方需要孩子牢记：

1、重点让孩子明白写数的时候从高位写起，先写十位再写个位，十位和十位对齐，个位和个位对齐。

2、竖式计算的时候，先算个位，个位上的两个数相加结果写到个位上，然后十位上的数相加，得数写到十位上。

3、竖式计算完了之后，还要把横式上的得数写上，这样这个题才算完成。

我在新课讲完之后，采取了多练习变化不同的形式和方法，让学生把格式和计算方法牢牢掌握住！我自己感觉这节课孩子比较成功的，因为孩子已经把该掌握的知识和要点都记到了自己的脑海里，并且运用到了平时的练习中！