“三名工程”考核——培养任务(3)
(2024-07-02 21:33:43)
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名班考核培养任务工作室公约 |
分类: 追寻卓越之旅 |
名班主任工作室公约
一个人可能走得很快,但一群人可以走得更远。为了发挥骨干班主任传、帮、带作用,借助安庆市名班主任考核培养的契机,成立“名班主任工作室”,组成学习共同体,相互学习,共同提高,不断精进班主任工作艺术。
一、工作室主持人职责
1. 每学年展示一节主题班会课或开设一次班主任主题讲座;
2. 组织班主任读书交流会,引领青年班主任阅读专业书籍;
3. 定期组织班主任工作经验交流;
4. 组织工作室成员积极参加班主任优质课比赛和班主任任基本功大赛。
二、工作室成员职责
1. 用心带班,努力成长为学校甚至地区优秀名班主任;
2. 认真上好主题班会课,积极参加主题班会课的展示、观摩和研讨;
3. 每学期至少读一本班主任工作方面的专业书籍,积极参加读书交流会,并撰写读书心得;
4. 积极参加各类班主任经验交流和研讨;
5. 积极参加各级各类主题班会优质课比赛和班主任基本功比赛。
二〇二二年一月